第十八章 让家长辅导作业是犯罪（1 / 2）

有玩家表示，玩了这么多年游戏，头次看到有游戏公司喊出为了孩子这句话。

有人说：网络时代，不让孩子玩游戏几乎是不可能的事情，游戏能够专门为三个年龄段的孩子做出对应的单独设置，算是良心企业了，就看效果如何了。想想之前的所谓实名制和未成年游戏时间限制的闹剧，看具体效果吧。

玩游戏的也是各行各业的都有，很快就有各类行业有关人士开始发言。

有一个自称是妇女儿童组织的人赞同了亲子乐园的设置和对家长孩子的培训的做法。他表示，其实很多家长都不合格，完全不知道该怎么带孩子怎么保护孩子，多少孩子因为家长的疏忽而直接丧命，还有多少孩子被人贩子抱走，甚至有的就当着家长的面给拐跑了。比如前不久的，在广场上人贩子跟家长混熟了，然后带孩子去一边玩，等家长找孩子才发现丢了。

而对孩子的自我保护的培训也很有必要，不跟陌生人走，即使面对熟人，也要保护自己或者至少会知道告诉家长。很多孩子完全没有自我保护能力，而很多家长都没有去告诉过他们该如何避免被侵害或者遇见侵害要及时告诉大人，甚至有的家长在面对孩子的哭诉都没反应过来自己孩子遭受了什么。

如果这个游戏真的可以做到他们说的那样，他建议国家应该强制为人父母的或者将来要为人父母的都来玩玩这个亲子乐园。能够保护孩子成长，也能够教育孩子不做熊孩子，还能够对孩子普法。

不过也有人质疑：七岁之前就开始进行普法教育是不是有点太早了？

有人不同意这个质疑：婴幼儿基本不具备主动犯罪的能力，七岁左右的孩子已经有那个意识和能力了。就是应该及早进行普法教育，才能够避免悲剧的发生。

对这一点很多人都赞同，甚至有人呼吁：国家就应该取消刑法年龄限制。未成年保护法目的是为了保护未成年不受侵害，加强对侵害未成年的惩罚，而不是让未成年仗着所谓的保护法而肆无忌惮的行凶作恶。

有人延伸讨论：同意。尊老爱幼，不是纵容他们为老不尊和藐视法律的。多少未成年犯罪，都是叫着我是未成年我砍死你都不犯法。多少老不死的，撒泼耍横，你要敢碰他他就敢躺地上讹你大几万的。

也有人为孩子说话：也许有的孩子是知法犯法，但是还有很多孩子是不明白是在犯罪啊。

有反驳的：那我是法盲，是不是我犯罪也可以不坐牢了。法律就应该是针对犯罪的人，可不会管你懂不懂法。王子犯法与庶民同罪，自古就有的话，就是犯法获罪不分身份，为何年幼无知就可以成免死金牌，甚至连一点点象征性的惩罚都没有。让家长教育？如果他的家长教育有用的话，也就不会去犯罪了。

楼下有人回：那可以考虑游戏的做法，把普法教育提前，以后再不能够拿孩子不懂事为借口了。有了犯罪的能力，就应该承担犯罪的后果。

并不是所有人都赞同让孩子玩游戏，有人说本来学业就重，家庭作业在家长帮助下都做不完。要是还要玩游戏的话，那就更没法看了。

肖正回复：最爱玩的年纪，却要求他们不准玩游戏，身负重担的成年人，却可以有自己的娱乐。这合理么？做完功课的学生凭什么不能够跟下班的大人一样打游戏呢？

让家长辅助孩子写作业是教育界的犯罪。教学是双方面的，老师不只要会教，也要知道孩子学习的效果。除了考试之外，最直接的了解手段就是家庭作业了。在学校的课后作业很可能不是孩子的真实情况，只有家庭作业让孩子有机会独立完成。让家长辅助甚至让家长批改作业，基本剥夺了孩子的独立作业的机会。家长都批改完了，老师连看作业的兴趣都没。那老师就不能够掌握学生的学习效果，教学效果自然就很差了。而且繁重的作业量，也让家长孩子叫苦不迭。

只有布置适量的作业，不准家长辅导孩子作业，允许做完之后家长检查作业但是禁止批改作业，批改作业只能是老师亲自来。这样家长和老师都能够知道孩子对学业进度掌握程度，老师才会知道自己的讲课是否到位，是否需要改进和补救。

可能老师会抱怨批改作业量太大，那你让家长辅导孩子写作业的时间你就没考虑过那个量有多大么？只有让老师亲自批改作业，才能够让老师了解什么叫适量。

这个回复获得了大量深受其害的家长的认同。