第一百零五章的坏心思（2 / 4）

所以直接8&a-人

接下来就是选择二，教育并驱赶老子出人族。但是系统竟然从此断绝仙道在人族的传播。

这一点让李云鹏有点无法接受e

虽然说人族的武道是李云鹏的分身创造的，李云鹏应该偏向武道。

但是若是人族当中不能够修炼仙道那人族 中的那些仙道无才 就要被埋没了。

更重要的是人族内部没有竞争的话，那人族怎么快速发展?

想到这里李云鹏又觉得任由老子立人教成圣也还可以。

虽然这样会损失: z些人族气运,

李云鹏无奈又不得不将第-个选项放在了自己的备选名单当中。

虽然从选择=的奖励 上来看，系统是不希望李云鹏选择第一个选项的。

但是出于人族的未来考虑，李云鹏也不得不将第一个选择留下来。

李云鹏叹了口气继续看向了第三个选择!教育并驱赶老子，然后

“卧槽l这还可以这样操作=>2”李云鹏惊呼道说公

随即李云鹏便毫不犹豫的选择了第三个选择少

至于说什么第一一个选择。直接就被李云鹏给抛弃了。

毕竟这样不仅能够教育老子，面且人族的气运还没有流逝到处人手里，更重要的是李云鹏

这边还会多出=个圣入级战力，这个选项简直完美。

至于说换个人能不能立人教成功?

李云鹏丝毫都不怀疑.因为系统说可以那就是可以。

瞬间，李云鹏的脑中就出现了孔官，伏器，常器，羲和这四个△的身影。

在思考了片刻之后最终李云鹏还是选择了伏表，因为现在的孔宣实力太低了，仅仅只有