第125章 还原笔筒，循循善诱（2 / 2）

“我是带孩子存心买的，你看这样，也不多便宜，五块，取个整。”

小哥这一天也没开张了，五块也不亏。

“行吧，那就五块吧。”

何雨柱连忙喊孙淑红，“媳妇，口袋里掏五块钱，我给孩子买学习用品呢。”

孙淑红隐约感觉何雨柱是不是有点捡便宜的手段在里面，还装模作样，气呼呼的说，“啥玩意需要五块钱的，你不知道五块钱能买四斤肉的，不当家不知柴米贵。”

“就这一回，给孩子买笔筒写毛笔字呢。”孙淑红掏了一张工人炼钢铁的五块递给何雨柱，何雨柱接了递给练摊小哥，顺手把十五枚硬币扔进黄花梨笔筒，一手一个提了笔筒，起身，有说有笑的又看其他摊了。

晚上，干脆一家人去了陋室吃饭。何大清看见孙子孙女过来吃饭，那就是喜欢。大约是老了。

孙淑红边吃边问何雨柱，“哥，今天你捡到啥宝贝了？看你一副漫不经心的样子，我估计就是有你喜欢的东西。”

何雨柱笑了笑，对着秋秋说，“秋秋，去把我包拿过来，然后那边温热的毛巾取一块来。”

秋秋拿了包，然后又递了温暖的小方巾给何雨柱。

何雨柱从包里取出那黄花梨笔筒，轻轻的倒出里面的铜钱扔包里，然后用温热的毛巾擦拭笔筒，慢慢的，细致的，不一会儿，黄花梨特有的纹理，颜色跃然眼前，尤其坐在旁边的何红叶，“哦哦，这是刚才那黒湫湫的玩意嘛？”

“孩子们，其实这东西不在于以后值，而是告诉你们，任何好的东西都需要珍惜和认真对待。这是一个笔筒，大约是清代晚期的，我没看错的话，大约一百多年前的物件，主人应该是一个金石专家，江苏人氏，叫吴大澂，三十几岁才考中进士，是一位很爱国的学者。我们今天不谈这个物件值不值钱。你们仨，尤其是秋秋你，现在在香江读书，因为啥知道吗？是因为你们有福气，生在了一个能让你们读书的时代，能吃饱，穿暖。

以前啊，社会的人是分阶层的，简单讲就是三六九等，你该种地就一直种地，改做工就一直做工，世世代代相传，直到隋代，大约1300多年前，开凿大运河的那位皇帝开始了科举制度，才有了一般人出人头地的可能。在明朝，江西的有一个县，叫吉水县，就出过一千多位进士。你们不要以为进士是很容易考的。历史上从隋朝开始到清代结束，一共也就16万多人，明朝清朝两代也就五万多一点，一个县出一千多，是不是很厉害。一门三进士，隔河两都堂，五里三状元，百步两尚书，十里九布政，九子十知州的佳话现在依然传颂。为啥，传统，榜样，教养。”

“直到清朝开始，江浙读书人开始赶上，取状元的人排在前面。字写的好也是很重要的，江苏考生由于书写比较浙江考生更为工整，取状元人次超过浙江。所以今天看到这个笔筒，买下来，我希望你们仨也要学习好好学习写书法，不知道你们仨愿不愿意。”

何红叶有些意动，“爸，这个笔筒能不能送给我，我好好学习。”

“可以，不过你不能带去香江。在家里，这东西就是属于你，我先替你保管。它属于你。”

“行，我一定好好学习书法。”

“秋秋，我刚才说的榜样，你也要做到哦，吉水县一门三进士的故事就是你们的榜样，你也要给弟弟妹妹做好榜样。”

“我记住了。”