第30章 提出技术型学校，雄才大略！（2 / 4）

李世民和魏征几人，都十分赞同。

并且，他们之前商议的治国之法，就有文教复兴这一点。

他们都很清楚，人才，对于国家的重要性。

林策斟酌片刻，笑道：“我知道你们所理解的重教育，主要是以史学、儒学、玄学、书学、算学、律学、医学、画学、武学这些为主。

但，我所说的这个教育，并不是只有这些而已。”

李世民不由来了兴趣，问道：“那还有什么？”

林策喝了一口酒，说道：“传统的教育，教导出来了的人才，主要都是以培养治国之才为主。

而我要说的，是以建设国家的经济为主。”

李世民听得顿时精神一振，连忙问道：“你接着说。”

林策吃了口菜，说道：“如果我在朝为官，我会建议天子，设立专科技能的学府、学堂。

比如专门培养纺织人才的，专门培养陶器制作人才的，以及造纸、冶铸、裁缝、木匠、养殖、种植、水利、建造工程……

一旦我大唐这种人才多了，那大唐的商业、经济，就会飞速发展。”

林策一口气说了很多专业，都是比较使用于大唐贞观时期的。

他希望，能够在大唐，发展起轻工业。

“你小子这脑袋，是怎么长的啊……”

“我大唐有你林策，真是有了一件旷世瑰宝！”

李世民、魏征几人，只感觉自己的心脏都为之一颤。

专科学府，这实在太超前了，实在太令人神往了！

他们很清楚，这些都建设起来，那大唐，会多出不少的纺织工坊、裁缝店、木具工坊等等。