31. 想薅羊毛的秦始皇 陛下，你简直赢麻了……（2 / 5）

“还别说，感觉与我朝博士廷议制有点像。”王贲猫在他老父亲王翦身后小声叭叭，“爹你说是吧？”

“确实有相像之处。”王翦并没有持否定态度，毕竟这次的选才可不仅只有文官，也会应用到武官的选才，“博士廷议制乃是各学派推举本学派顶尖人才，朝廷吸纳之。这分科取士之法也采取推举后考试？”

“地方官员推举本郡县士人、黔首，推举之才可以是有真才实学，也可以是有名望或品德值得称颂之人。地方筛选后再推举到咸阳，朝廷再以分科考试进行取士？”冯劫捋胡须顺着王翦的话思考总觉得不对劲，恨不得把胡须捋秃然后方法自然来。

“此法也有可行之处。”冯去疾赞同一部分：“推举之人最终能否得到重用尽皆取决于咸阳，不用担心地方官员勾结。”

听到他们一直在聊推举后再行考试之法，蒙毅的眉头皱得死紧，他觉得或许有更好的法子：

“陛下若推行推举后分科考试取士制，四方之士为推举自身，定会光言国事，多上事言得失，自街荐者以千数，天下英才奔赴咸阳而来。但天下熙熙皆为利来，咸阳皇权不下县，六国遗贵士族却盘踞基层。若由地方官员推举产生，仍旧逃不过六国遗贵的裹挟。

陛下下令地方推举官员，其只会任人唯亲，日渐把持官吏任命，如同三杰大将军一般的的贫家子人才若遇见此种推举制只能苦于无门路，黔首依旧无出头之日，最后士族举族贵人，累世公卿。”

“臣以为若无具体衡量标准，此取士之法就如同废纸一般，分科取士还需向陛下一统度量衡一般有衡量标尺，而这……”蒙毅像是想到了什么，“怕是需要用到仙幕所说的造纸术与十二家大才。”

哦？说到这里所有人都感兴趣了。

“臣观仙幕上小童，幼时在家勤学苦读，但常常会去一老者家中同一群幼儿学习。”

对于这点，刚刚说话的武将们疯狂点头，对对对，他们也看到了，他们手中还拿着书嘞。

蒙毅继续说道：“臣认为若要行科举之法，吾等应先收集十二家书籍，再召集法、儒、道、墨、阴阳、纵横、杂、农、小说、名、兵、医等先秦十二家大才，制定能供全大秦士族、黔首日夜勤读的书籍作为‘衡量标尺’。再传扬于大秦各方，辅之以造纸术的廉价纸张，供黔首士族参考苦读。也无需推举，直接考！”

“考核成绩。就如同军士们在战场上所砍的人头一般，他们考过几级，就相当于人头砍几颗，以此类推，再创我军功授爵制辉煌！”

随着蒙毅的话落，秦始皇明显看到身旁隐形光柱中的银液再次往上涨了些。

他挑眉看向蒙毅，赞叹道：“蒙爱卿大才！”

蒙毅笑出大白牙：“为陛下与大秦分忧为臣子本分，臣不敢居功。”

“朕统一文字，统一度量衡，对教育自然需要统一。诸位爱卿还有何想法，自当可畅所欲言。”秦始皇看向众臣，眼角的余光看到身旁已经停止上涨幅度的银液，更是眼含期待，虽然他也想看到天下英才广收咸阳，共治天下的盛景。

“陛下。”叔孙通出列。

秦始皇对这个善于变通的叔孙通很有印象，善于变通者善谋，正适合创立制度。

“臣以为兴建学堂，有教无类，令天下黔首士族学先秦十二家经典学说并作为考核内容，此乃是极佳的建议。”

“此法使天下英雄尽入陛下彀中，天下黔首可有机会朝为田舍郎，暮登天子堂。但相比较而言，士族家中藏书颇多且有金钱寻良师，更有机会暮登天子堂。虽能让其专注于科考，也让黔首的出头之日更加艰难难，黔首奔于生计，怕是无钱供养幼儿入学。”