第401章 借题发挥（3 / 8）

“考核不合格就视作外国人，考核合格了才算是明人，可以享有大明子民所有的权力。”

前世的时候，他的一個同学去某托福机构当培训老师，教的是语文。

那个同学，经常在同学群里抱怨一件事情。

培训班的学生，对汉语课、历史课之类的完全不感兴趣，上课不是温习别的科目就是做别的事情。

反倒是学习英语之类的科目，非常的用功，可以说头悬梁锥刺股。

他问过那些学生为什么要这样。

学生的回答大致有三个。

其一，以后就是外国人了，学这个做什么？

其二，去目标国家读书需要英语过级，回国又不需要汉语测试，学它做什么。

其三，又不考试，学它做什么?

总之就是，没用的东西学它做什么？

那个培训班里，九成都是十来岁的小孩子。

在这种思想下，这些孩子会长成什么样子？

关键是，这些孩子背后都有一个比较富裕的家庭，至少也是中产阶级。

因为穷人玩不了这个。

只能说殖人群体如此庞大，是有原因的。

这种情况还不是孤例，而是普遍存在于托福、雅思群体。

陈景恪那个同学每每提起此事，都一肚子的火气。

别说是他了，陈景恪听的也很窝火。

留学生到中国来，学校为了适应他们，开小灶搞英语教学。

中国学生出国，还是要学英语。