第24章 通晓语言（3 / 4）

很多大学老师一节课就能讲半本教材，如果没有良好的学习方法，想要不挂科并不容易。

这也是很多刚刚考进大学的高中毕业生最不适应的一点。

因此，方豫在读一本工具书的时候，他会先完整看一遍这本书的目录，全面了解这本书的结构骨架是什么样的。

熟悉目录后，方豫会仔细的看一遍前言或序，看看作者或编者认为这本书的重点及价值又是什么。

然后，方豫会用一两个小时快速的把这本书完整的翻一遍。

能不能读懂先放在一边，重点是加深自己对这本书架构和重点的理解。

初步了解这本书的架构和重点后，方豫才会带着问题再一次深度阅读其中的内容。

针对书中的内容不停的在pad中记录自己的疑问，每一个有疑问的地方都会贴上红色的便利贴并编号。

如果在后面的内容中，这个疑问得到了解答，就在解答页贴上绿色便利贴并编号。

一本书读完，假如所有红色便利贴与绿色便利贴都能一一对应，就说明这本书读的还不错。

而要是红色便利贴的数量多于绿色，就说明有疑问没有得到解答，就需要在书中重新寻找这个问题的答案。

最后，方豫还会给每本书在pad上都绘制出一个或多个思维导图，以加深自己对这本书的整体理解。

方豫这一看，就看了接近四个小时，才把三本书速读了一遍，对这三本书讲的内容有了点粗浅的了解。

《意志之墙：巴菲里特训练法》确实是一本旨在提高精神力的训练方法。

这本书中详细讲解了精神力如何在噪音、视觉、触感干扰的情况下保持与魔网之间的共振，从而提高精神力强度的方法。

此前约尔兹教授在收费问答中提到的恐惧之镜、选择之门、真实小屋、共鸣法阵就是洛林塔为这种训练法所提供的收费训练环境。

《附魔学派导论》则是附魔学派低级奥术法师的入门书籍。