第一章：纪念我的小学时代（2 / 3）

我也曾暗暗发誓，以后要报复他，可后来想想，一个老头儿而已，何必再给他计较呢？估计，那丧良心的老家伙早就见阎王去了……

四年级时，为了不再被说成差生，被老师瞧不起，我突然有好好学习的冲动。也就不再用满不在乎的态度，我开始认真学习了。

班主任是个男老师，姓秦，教语文，喜欢笑，不是我们本地人。据说，几年前他来到我们那里时，什么都没有，是靠我们本地好心人的周济，日子才慢慢好转的。所以，他怀着一颗感恩的心，一心把工作放在第一位，希望教好曾帮助过他的好心人的孩子来报恩。下午放学很久了，天也已经黑了，他还在办公室里备课、批改作业，是位很敬业的好老师。

也许是受到他的影响，那时，我经常看书、写作业到很晚。后来，其他同学的家长听说了，就让他们的孩子以我为学习的榜样。

一直在教五年级的数学老师，也教过我姐姐。他年纪比较大了，身体有点扛不住，而毕业班又太累，他就想休息一年，就申请去教低年级的学生了。

其实，他是教我二年级那位姑姑的亲爸爸，对我也很好。他知道我姐姐学习很好，也听说我四年级时学习也不错，就把我推荐给了五年级的班主任。

小学最后一年的班主任，教语文，对我一生影响都很大。由于数学老师的推荐，我得到了重视，自然得到了班主任的特别关注，并作为毕业班的尖子生来培养。事实证明，我也确实不负众望，以毕业班第一名的成绩考入了一所当地不错的初中。

但是，处在人生的关键路口，却没有人为我规划一个更好的前程。以我那时的成绩，申请市里不错的初中，也是绰绰有余的。可是，我却缺少了有远见的高人指点。

一位真正的好老师，不仅要重视学生成绩的提高，还要能够在学生人生关键的十字路口时给予一盏指路明灯，那才是最重要的。

在毕业班，我和两个女生的学习成绩最好，那时候的记忆力用超强来形容，一点也不为过。

班主任常常让我们三个比赛背课文，给同学们做榜样，自然同学们都很羡慕。

后来，班主任也想了一个奇妙的办法：既解决了他的工作量，又锻炼了我们的能力。他让我们三个做小老师，初步批改同学们的作文、课外作业，并给出评语，错误的要指出、改正，最后再给他看一遍。

虽然，我们三个受累了，但确实不失为一个锻炼我们的方法：一学期阅读了上千篇作文，要经常性批改几十份学生的作业。有人说过，失败是成功之母，从错误中也能吸取到营养。

有一次，我却成了全班同学的笑话。

估计，那次我是受到同学们的鄙视了。事情的经过是这样的：