第五十八章 大恐怖！（3 / 5）

这比什么桃花源是死人国度恐怖多了！

可这大恐怖只对学生党有用。

其余人能够免疫这恐怖攻击。

“哈哈哈，幸好我早就出来工作了。”

“我是大学生，我不用背书，好耶！”

“我是语文老师，我早就会背了。”

“我是小学生，我未来要背，呜呜呜。”

只有学生受伤的世界完成了。

整个古文里面，最后这一小段有人说非常多余。

非常奇怪，删除这一段对于整篇文言文没有任何一点影响。

加上之后，好像也没有锦上添花的作用。

但是就给人一种非常突兀的感觉。

不过在教科书上是这样教的。

不仅不多余，反而是点睛一笔，通过文末南阳刘子骥规往不果这一笔，隐喻表达了这种理想境界与当时现实社会的对立，并使全文有余意不穷之趣。

这一看就是非常官方解释和说法。

就像刻意赋予含义一样。

就像作者写窗帘是蓝色的。

答案非要说是表达了作者什么忧伤之情。

实际上作者当时的窗帘就是蓝色的，并没有什么另外的意思。

所以就有人开玩笑说，如果周树人穿越过来现代做自己课文的理解。

可能还不如现在的出卷老师做的高分。

不过现在通过叶真的解读。