第四十三章 还记得你的承诺吗（2 / 4）

萧强看到老师还没来，放下了心，顾不得擦去额头的汗水，挥着手，像领导干部一样道：“同学们好！”

笑声更大了，更多唯恐天下不乱的人跟着起哄：“老师辛苦了!”

萧强假模假势地挺起胸膛，一手背在后面，另一只手高高扬起：“为同学们服务！”

这是不光是他们班笑成了一团粥，邻近的几个班也听到了高三（2）班里相声一般的对答，也笑了起来，整层楼都响起了学生们的笑声。

考试对学生们来说，就如上断头台，是对他们一学期学习成绩的最终评价，谁不着急。

弦绷得太紧了，也会出现疲劳，何况是没有经过社会历练的中学生，他们太需要有个机会松弛一下紧张的心情了，因而笑得格外的肆无忌惮。

林怡又好气又好笑地看着萧强在那耍宝，一颗担着的心终于放下来，并微微有一点喜悦的成分在里面。

上个星期，萧强从她那里听说，从本周起，就要安排最后总复习，他就表示要来，眼看都要上课了，还没看到他人影，林怡还以为他不来了，很是埋怨。

总复习课对所有的同学来说，都是重中之重，它不像平时上课，所有的知识点都不拉下，总复习课实际上是老师根据大纲要求，以老师们多年教学经验，在课本中划分出一定的复习范围，帮助学生抓住不多的复习时间，有选择性地复习知识，最是重要不过。

对那些平时不用心听讲的学生来说，总复习课是否听明白了，记住重点了，是关系到他们能否及格的大事！

就是那些在中游水平浮动的学生来说，总复习课抓住了重点，也能让他们的成绩向前提升几位，谁也不敢大意。

通过这几个月，与萧强的单独教学，林怡早就接受了他是个怪胎的现实，萧强的表现总是让她猜不到，忽而高深莫测，据她询问老师知道，都是大学的知识，还被老师们劝了几句，让她不要好高骛远。忽而萧强的答案又显得幼稚可笑，明显就是初中生，甚至是小学生的水平。

随着补习进度的深化，这种情况越来越少出现了，但林怡还是替他紧张。

她自己的成绩，是靠扎实的基本功，勤奋的学习积累起来的，但她毕竟没有教学的经验，萧强到底掌握得怎么样，能否在考试的时候发挥出来，都是让她揪心的事情。

所以总复习即将开始的时候，她极力要求萧强到学校来。

老师们都是交了一辈子书的老教书匠了，所教课程的知识体系在他们心中已经牢牢扎下了根，就是不带教材，脱开书本，他们也能完整地复述出课本中的内容。

同时，总复习课没有平时的引申发挥，只是朴实地为学生勾勒出总体的体系框架，这对萧强来说，具有极其重要的意义。