第三十六章 考核结束（1 / 3）

考核结束之后，所有的蚂蚁都比较疲惫，经过几天的修整之后，整个蚁群恢复到了正常的工作当中，而这几天林峰可没有时间休息，他在为《蚁匠学院》的建立做着积极的准备，由于林峰大学就是师范类的，拥有高级教师资格证书，所以准备的学习科目更是五花八门，其中包含了荒野求生、人类文明发展史、各种动植物的饲养技巧、赤脚医生手册、地道战等。

林峰又在二手交易app上下单了1个低价手机，然后让小白插上数据线围着保温箱的蚁巢放了一圈，林峰让所有蚁后每天轮流用手机学习知识，因为目前他们还不识字，所以大多只能靠视频和图片来自己领悟，但是林峰的识字计划也悄无声息的进行着，他在所有他能接触到的东西上做了指示牌，让每只蚂蚁在拿东西的时候都能下意识的去看一眼，时间长了自然就能记住。

这种重复出现不停记忆的方法，是利用了艾宾浩斯遗忘曲线这一项技术，这还是林峰大学教育学课程中学到的，艾宾浩斯在关于记忆的实验中发现，要是想记住12个没有任何含义的音节，平均需要重复165次，而记住36个无意义的音节，就需要重复多达54次，但是如果把无意义的音节换成有含义的音节，那么即便记住48个音节也只需要8次，而且随着重复次数的增多，能够记住的东西就越全面越牢固，林峰正是利用了这种方法，让蚂蚁们每天都重复的接触这些东西，即便再笨的蚂蚁，经过一天几十次的接触，也会很快记住。

其实林峰刚毕业的时候是想到学校当老师的，但是因为学校的老师收入很低，而且又要花钱托关系走后门，没有任何人脉的林峰觉得这条路走不通，于是果断放弃了当老师，在外地兼职做了几年老师，做的还不错，有了一点积蓄，才回到老家开了这么一间小店，现在想想，这一段经历反而让林峰在开设《蚁匠学院》上占了很大的优势。

当整体上课流程和科目确定完之后，林峰叫来了大亨二哈和崩牙佬，这三只蚂蚁一直是林峰的左膀右臂，帮了他很多忙，接触和处理各种事件也是最多的，相对于其他蚁后经验十分丰富，所以林峰打算教给他们三个一点不同的任务。

“把你们三个叫过来是想教给你们不同的任务，你们也知道，蚂蚁和人类的思维是不一样的，在其他蚁后和工蚁学习人类知识的时候，你们三个需要用蚂蚁的思维改造这些知识，毕竟有些东西不一定适合蚂蚁，你们学习的方面可以非常多样化，我需要你们三个来制造新鲜元素。”

“保证完成任务，我们三个平时看您刷小视频的时候就学到了很多，同时也认识了很多的字，像是擦玻璃、黑丝、美女热舞”

没等大亨说完林峰开口打断了他的说话。

“咳咳！这些东西都比较复杂，你们暂时学不了，只有我能看懂，你们先从九年义务教育和荒野求生学起！”

“那么大王我能问一个困扰我很久的问题吗？”

“有屁快放！”

“大王，我看您有一天搜索《如何吸引富婆的注意》，请问富婆是什么，是一种很危险的动物吗？我们需不需要提前做出防范！”

“恩~~确实是很危险的动物，稍不留神就会被嘎腰子，不过和你们没啥关系，这种性命攸关的事情交给我就好了，能力越大责任越大。”

一番慷慨激昂的发言，搞得几只蚂蚁热泪盈眶，心中也种下了一颗寻找富婆的种子。

这一招在管理学里面叫做鲶鱼效应，相传以前很多海边的居民捕鱼为生，他们将抓到的鱼运往市场销售，但是运输需要很长的时间，往往运到市场，大半以上的鱼都会死掉，而活鱼的价格比死鱼高出很多，于是有一天，一个人往装鱼的水池里扔了一条鲶鱼，通过鲶鱼的不断扰动，促进鱼群躲避，来回打动的水花增加的浴池的含氧量，这样一来大大提高了鱼的存活率，后来这一招被用到了员工管理上，很多公司的老员工上班时间久了，就开始偷奸耍滑，工作效率变得低下，所以往往这个时候老板就会招入一两个新人，并且给与高度赞扬和关注，以此来搅动员工氛围，让老员工产生危机感，进而促进公司良性发展，林峰也将这些技巧运用到了蚁群的管理上，虽然蚁群之中并不会出现偷奸耍滑之辈，但是跨领域的学习和思维逻辑，会让蚁群的学习更加灵活，不会出现死记硬背的现象。

这一天林峰购买的快递到货了，这是为三楼老鼠特意准备的，小白一如既往的拆开快递，把里面的东西分类摆放到桌面，然后给林峰发去消息。

“老板啊，我看您买了老鼠药，是我们店里有老鼠吗，需要直接撒上吗？”