第三十三章 我是员外 你是蝶（2 / 3）

这货也是精*虫上脑，竟然找来了女班学生名册。

“哎呀，学校里女生也有三四百人，这上哪找去啊？”王一琢磨了一会儿，忽然想到：“既然沈雅芝知道女孩叫千佳，多半应该他们班的同学。对了，沈丫头是哪班来的？……女一四班。班主任是袁海初，我来看看……咦，有了！童千佳！”

王一放着正事不干，又跑到档案室里查女孩的资料。

这不看则已，一看又心疼了。

“真是万恶的旧社会啊！”

童千佳，本来没有名字，这是入学时自己起的。出生在海城，父亲是当地的屠户，除了原配妻子之外，还娶了两房小妾。而童千佳就是其中一房小妾之女。原配妻子善妒，完全不把千佳母女当人看。而父亲觉得千佳母亲没给自己生个儿子，便是没有尽到做妻子的责任，所以对原配的欺凌，他也少有维护。后来原配听说王一这边招人，竟然因为贪图那百两纹银，签了那价钱最高的终生契，也不顾千佳母亲的反对，便把千佳卖了过来。

“原来千佳是我的人！”王一心中暗笑道。

王一的这些学生中，有七成都是这样的情况，而且其中还是以女孩居多。不过一般都是二十年契，这二十年不包括上学这段时间，而是工作的时间。真算起来，这些人要成为真正的自由身，怕是要四十多岁以后了。另外还有两种契约，一种是四十年契，另一种就童佳倩签的这种终身契。

当然，王一根本没想过束缚人家那么久，卖身契这个办法其实也是不得已而为之。没有金钱的召唤，那帮死脑瓜骨的父母根本不会把自己的孩子交出来。他本意就是待这些学生长大成人后，直接废了契约。只要不替日本人卖命，不替外国人卖命，出卖自己的国家，欺压自己的人民。那他们想干嘛，就干嘛，甚至真正优秀的毕业生，王一还可以提供大商银炉的创业贷款。

“我似乎忽略了一个问题！”王一忽然间陷入沉思。

应试教育和素质教育其实在本质上是一样的，都是垃圾！这个世界上根本就没有完美的教育制度。与其选个教育制度，不如选个好老师。一个孩子从出生之后，接受教育基本来自三个方面，第一是父母！第二是学校，最后是社会。

一个人的成长，其实就是脑的成长，是受基因和环境共同作用的。

当把成长定位在一个人身上，而不是异体之间进行比较的时候，那么基因的作用就固定的！因为人就是这个人，短时间内基因不会改变。那么二因素中，基因就可以忽略不计，环境成为影响脑的最主要因素。

那么环境是什么？

父母，学校和社会！

说句好理解的，孩子就是一面镜子！他在模仿！

不管他长成什么样了，那都不是真正的他！他只是父母，学校，社会，映射到他脑中经过基因处理后的脑反应。