第一百二十七章 梅萨王的花园（三）（1 / 3）

说是什么都不带，可是当乔治安娜在院子里看到自己要乘坐的马车时，车上放满了大包小包。

但是和波琳娜的比起来，她实在是差远了。

“有必要带那么多东西吗？”乔治安娜看着那一车的行李说。

“又不是去逃难，慌什么慌！”波琳娜嗔怒得说。

波琳娜光披肩就有一整箱，乔治安娜倒是有辆马车专门装书，那也是沉重的东西，他们一路翻山越岭得，这几匹马可能会累得够呛。

眼见着还在打包，乔治安娜找了个清净的地方要了一杯红茶坐着等待。

其实普鲁士也有海军，那是腓特烈·威廉组建的，他派人去荷兰招募海员。一个名叫里尔勒的海员去应征了，然后成了普鲁士的海军上将，并且还成为腓特烈·威廉的海军顾问。

霍姆·波帕姆也曾得到过沙皇的信任，保罗一世给了他10000人，试图夺回赫尔德半岛。但大陆战役以失败告终，沙皇就再也不见他了。

里尔勒则将四分五裂的德意志众邦国的海军力量整合到自己麾下，并想要趁此机会组建一支真正的海军，却没有得到腓特烈·威廉的支持，他们以东印度公司的模式开展各种航海、天文测绘活动，同时还积极开展海外殖民地，在西非建立了几个补给站。

大选帝侯逝世后，腓特烈一世继位，但由于财政紧张，他不得不削减了船只数量，以致于到1700年整支海军只剩下5艘跑商用的小船，等这位国王终于去世时，普鲁士海军居然一艘可以用的船都没有了。

腓特烈·威廉一世将一切海上事务痛斥为“妄想”，因此在他统治的时代，普鲁士海军没有得到任何发展，等到了腓特烈大帝即位时，一开始他是拒绝发展海军的，但是等他得到了东佛兰德斯与西普鲁士，两地漫长的海岸线久违普鲁士的海军建设奠定了基础。

至少腓特烈大帝曾经建立了一只“沿海壁垒”的部队，用来驱逐瑞典船只。

瑞典王国的强盛可以从格劳秀斯的记录里看到，他是瑞典驻法国的大使，可是在坎坡福米奥和约签订时，波拿巴却认为瑞典不具备仲裁的资格了。

亚历山大·洪堡的哥哥威廉·洪堡试图在普鲁士建立新的教育体系，那天谈话的时候亚历山大洪堡谈起了他，他对这个哥哥是很崇拜的。

威廉洪堡认为，小学需要教师授课，中学教师觉得自己可有可无，大学教师就不该继续扮演小学老师的角色了，大学生也不是小孩子，可以开展自己的研究，教授只是监管和支持，因为大学生会知道自己是研究探索的个体。

对于这一点乔治安娜持保留意见，菲涅尔是可以做到这一点的，但不代表所有人都能做到，尤其是她很担心洪堡的体系会和哈勒体系一样被国王利用，她不希望战争孤儿再次卷入战争之中。

如果没有快乐和幸福，孩子们就不会试图保护霍格沃茨，又或者和哈利、罗恩一样，为了上学，开着飞天汽车到学校。

正常的小孩该是讨厌上学才对，假期才是他们期盼的。