第六十三章 对话（2 / 2）

薛向话音极大，底下正准备驳斥他的学子听了这话，却是齐齐噤声了，显然，这位薛主任确实在表现诚意，至于，这诚意能否兑现，还得看防暴武警是否退散。

谁成想，刚待了半分钟，那边带队的王队长一个电话挂到市委，得了准信儿，立时便是一阵“立正、稍息”的喊声，未几，踢踏踢踏的脚步声渐闻渐稀，显然外面的大部队真得撤退了。

“同学们，这下，你们总该相信我的诚意了吧，我想大家也不是想闹事儿，只是觉得憋屈，觉得我们办案人员，办案不公，正义难彰，所以大伙儿才聚集一处，不过我要说的是，我们人民政府，不是北洋政权，同学们有意见，我们自当聆听，通过对话，达成共识，找寻解决之道，我也相信大家都是明理之人，既然明晓事理，又有什么不能通过对话解决的呢”

说话儿，薛老三拾取了高台上，被先前几位老朽吓得丢弃的高音喇叭，接道：“同学们，既然要对话，咱们就堂堂正正的对话，现在，咱们选三名学生代表好不好，我这儿有三个高音喇叭，咱们每个代表持一个，届时，咱们就当着大家的面儿，把事情掰扯清楚，看看我薛向是不是专会糊弄人！”

薛向话音方落，底下就一阵喧哗，数分钟后，两男一女三名同学，便在人群中最前端站了。

三人到得台前，薛向却不递过话筒，“上来，上来，既然是对话，咱们还是讲个平等，大伙儿看咱们站得地儿，就不平等嘛！”

薛向这等低姿态，真得是获得了台下学子们极大的好感，便连先前始终不停的喝骂声，也打住了。

三位同学站上高台后，薛向便将话筒递了过去，手中的那把黑伞也被他抛到一边，“现在，我相信没人会拿馒头、稀饭砸我了！”

此话一语双关，一言，他通过表现诚意，赢得了大伙儿的善意，二言，这会儿，我把你们的人给忽悠上来，有了盾牌，总不信你们还能下得去手！

在场多是聪明人，薛老三这双关之语一出，底下又是笑声一片，直觉这位年轻干部、同龄主任，实在是太有意思了。

更有那怀春女郎，瞧见薛老三这英俊相貌，倜傥风姿，幽默言语，直当看后世的明星演唱会一般，心潮澎湃，目难转睛。

薛向挥挥手，压下台下的哄笑，“同学们，你们的代表已经上台，现在咱们可以对话了。下面咱们言归正传，不错，我到这儿来，就是希望大家散去……”

薛老三想开宗明义道出自己的目的，这也是他始终遵循的策略坦诚以待，因为在场的不似靠山屯的村民，个个有思想有文化，想大言欺世，那是麻绳提豆腐提也休提！

熟料不待薛向一言道尽，站在三位学生代表中间的那位女生发言了：“薛主任是吧，你既然说希望我们散去，那请问你知不知道我们聚聚散散多少次了，你们专案组若是真把民意放在心上，怎会一骗再骗，甚至还干出假结案的事儿来，世情发展到这个地步，岂是几句夸赞我们学生明事理，就能了结的，如果你们专案组压根儿就没想过从客观上看待整个事件，站不对立场，我相信同学们是不会散去的，对不对！”

那女郎嗓音清亮，音质极佳，透过高音喇叭，分贝丝毫不亚于薛向，远远一传开去，底下立时传来一片的“对”声。

薛向早猜到这帮学生，决计不是三两句小话儿，就能打发的，“同学们，既然这位同学代表提到了客观和立场，那你们想不想知道我如何定义客观和立场？”

薛老三剑走偏锋，带得主题立时转向。

底下众人不待回话，先前那位发言的女声代表再度开腔：“薛主任，你如何定义不重要，因为这两个词书本上已经定义，而且大家都接受了这个定义，就用不着薛主任再别出机杼了吧，如果薛主任对这两个词有所疑义，我倒是可以替薛主任解惑！”

要说j大推举这位女生当代表，算是真选对了人，嗓门洪亮不说，还词锋犀利，更为难得的是，警惕性还极高，似乎知道薛向要抓住自己先前话语中的两个词，借题发挥，抢先堵住了话头。