第四十回 六国论（2 / 3）

皇帝道“有何不同？”

李琦想了想把自己学的社会政治课又想了一想，组织了一下语言。道。

“彼时天下为分封制，上到国王，下设大夫，再下为士，再下为平民，奴隶。国之将战，由国王祭天行事。然后交于卿大夫筹谋兵员，卿大夫又向下要兵。

一而再，再而三，战则土地荒僻，不得久，然秦国实行改革以后，废井田，开阡陌，解放奴隶制，实行郡县制。便与那时的其他诸侯不同了。已经是一个统一国家而不是松散的联盟。兵乃职业兵，农乃职业农。

战胜折得地发展，战败，却无大的损失，这便是封建制度和大一统制度的对决。自秦朝以来中原具都是大一统国家，这是时代的碾压，是制度的打击。是不可能失败的。”

李琦说了一通又总结“自那时以后，凡开时代倒车，实行裂土分治者，朝代必灭亡。”

“嗯！倒有些道理。由你说法，秦倒是该胜，可既然如此多好处，他国因何不效仿？”

“回陛下，哪一个政策都不是秦朝所创，但只有秦保守贵族势力薄弱，可实行。他国非不愿，而不能也。”

“哦！听你一席话，倒也明白了。既然七皇子叫你去帮忙，你变去帮忙吧！”

李琦无法也只能答应了声“遵旨！”

“你们再说说，这北部鞑靼年年犯边，何以长治久安？”

那侍读见李琦抢了他的风头连忙道“回陛下，鞑靼蛮夷，可派儒者于部落传达大道，让蛮夷得以教化，方是长治久安之法。”

皇帝听了点头道“有理！”又看向李琦，见李琦又一副不以为然模样，问道“李琦，怎这教化众生乃是正途，你还不以为然吗？”

李琦忙道“不敢！但我搜罗刮肚，想过凡入主中原的胡族，其开拓者行著皆有一句——甚好中原文化。”

皇帝一听眉毛倒立“嗯？”

吓得底下众人皆跪伏于地，李琦见了也不得不有样学样。

皇帝道“你的意思是只要学了中原文化便能入驻中原。”

李琦忙道“启禀陛下，那草原部落便如六国士，卿，大夫具都有自己利益，非强悍者不得统一。千百年来也不过几位强者罢了。”

皇帝听了，在心中盘算，也确实如此，却是紧张过度了。但也下决心，再不让儒家教化外族。

“我既以答应七皇子，。便随他去走一遭。待回来再画这画。今日也免了你画，回去准备一二。用不几日，大军便成行了。”

“谢陛下！”