第四十章 耳闻则诵(2 / 3)
五月五日,于烨起了个大早,让小青挂在金桂树的树枝上看家,他独自跑步来到了谷昌三中的校门口,他是来参加体育会考补考的,迟了一个月,曹建国也不清楚是否有用,但手里有个成绩总是好的。
站在学校门口等了一会,许晴安和曹亚兰先后到来,拉着他来到了老师的办公室,把于烨介绍给了她们班的班主任。
计划是早上和这个班的同学一起上课,等中午负责体育会考的老师来了,就去操场上单独考试。
班里来了个新同学并没有引起太大的震动,就算好奇,大多数注意力还是放在自己这边的,高考前一个月,每个学生都像是枪林弹雨中的士兵,来自各方面的压力又让他们看上去像是机器人,呆板而机械,有的人仰脑袋看天花板,有的人低着头闭目沉思,还有的嘴里念念有词,身体前后摇动。
这样的情景在精神病医院的活动室里是经常能见到的,毕竟人生的第一道大坎,又是在竞争激烈的重点高校,有点神经质倒是情有可原,而于烨这时才发现,许晴安和曹亚兰的心理素质很不错,至少她们面对的同样的压力还能嬉笑玩乐,以轻松的心态去应对说不定反而考得更好。
上课对他来说是新鲜事,也是件有趣的事,老师在黑板上写下来的每个字似乎都价值千金,同学们咬牙切齿的抄下来,然后松一口气,如同上瘾一般的不断重复。
于烨什么也没有带,也不需要带,他的好记性是强过烂笔头的。
第三节课是历史,于烨的强项,发了一会呆,他又观察起班里的同学来,所有人都在专心听讲,只有他东张西望的无所事事,显得格格不入。
三十多岁的历史老师大概是觉得为人师表的尊严受到了挑战,最讨厌高考前一个月仍在混水摸鱼的学生,指着于烨喝道:“你在干什么?”
于烨楞了一下,茫然答道:“在……上课。”
他不知道回答老师的问题时要站起来,脸上的表情又不像是在认错,立即就被当成了对老师的挑衅,一些好学生皱起了眉头,另一些调皮的捂嘴偷笑。
历史老师被气得不行,把手中的讲义往课桌上一扔,背起手用讥讽的眼神看着于烨:“哦,原来你也知道这是在上课,那我在讲什么?”
不少人回头狠狠的瞪了于烨一眼,一些同学甚至小声的骂了一句,中断了老师的讲课,在这个时期可是罪大恶极的事。
“呃……要我重复一遍?”于烨看到许晴安回头对自己坐了个站起来的手势,便从椅子上站起来。
这次的话语和动作被看成了顶撞,同学们出声谴责、骂骂咧咧,教室里乱成一团。
历史老师很有风度的抬手示意众人安静下来,脸上虽然带着笑容,太阳穴上的血管却已经鼓了起来:“好啊,你重复吧。”