Part 499（1 / 3）

如同每天的这个时段一样，薛余给妈妈放上一曲循环播放的萨克斯曲子《回家》。

然后，坐在她床前，开始用跟爸爸学来的手艺，捏着泥人，嘴里还不忘记跟妈妈聊着天。

他认为捏泥人，是是一种艺术，而且是一种特别接地气的艺术。

当年他第一次发出这种感慨时，爸爸笑了：

“什么东西倒你小子嘴里，准跟艺术有关！”

此时的薛余，跟妈妈自言自语的聊起了这个话题，聊着聊着，也深深的沉浸在回忆当中。

不是这样的，薛余觉得，当时手里的这种艺术当然就是捏泥人了。

他从小就和其他孩子不太一样，在其他孩子在玩的时候，他却喜欢和爸爸经常往城外去玩，细细地感悟大自然的魅力。

那个时候，他好羡慕能在农村里，在爷爷奶奶家度过了无数的寒暑假的同学。

每每刚刚开学的时候，从农村回来的同学，就无比自豪的跟薛余讲述着那里的故事。

冬天他们会在院子里堆起大大的雪人。

而到了，春夏那里的孩子们会在偌大的院子里追逐蚂蚱蝴蝶。

秋天他们总是会吃到野生的水果。

薛余认为，这些有这样农村爷爷奶奶的同学，才有这样的老家，才让他承载了如此多的欢乐与回忆。

可当薛余把这样的话说出来时，同学们却往往并不赞同。

他们认为，在众多娱乐项目中，他们最羡慕的，也最喜欢的，却是薛余手里捏出的泥人。

其时，薛余那个时候，在学校里，所谓的捏泥人，只不过是他从屋子外面找几个大土堆。

然后，他上去浇上水，接着，坐在土堆上，开始天马行空地塑造各种抽象的动物植物还有人物。

虽然每次捏出的泥人比例都很不协调，但是薛余及同学们，却将它们当成了最好的宝贝。

薛余会带领着同学在太阳下晒干他捏的这些泥人们。

而且，薛余最自豪的，也是爸爸没有教他的，属于无师自通，青出于蓝而且胜于蓝的，就是薛余会用五颜六色的花朵，企图给这些泥人上色。

还别说，有时候，这种创意，还真的很成功。