第四章 一只跟屁虫(1 / 1)
书接上回。到了自由活动的时间,有一个瘦瘦小小的同学跑过来拉着我的衣服,说:“我们做朋友吧,我们做朋友吧”看着他认真的表情,真挚的眼神,我很疑惑,他为什么一定要和我做朋友呢?我想甩开他,结果他拽得更紧了,根本甩不掉,直到上课了才松手。
下课了,我出去活动,他跟在我后面,也不说话,就一直跟着,几分钟后,我实在受不了了,就皱着眉头问他:“你为什么一直跟着我?”他紧张地看着我说:“我们做朋友吧,我们做朋友吧”,还是一直在重复着这句话。我冷眼看着他,他可怜巴巴地看着我,还在重复那句“我们做朋友吧,我们做朋友吧”我被他执着劲弄的毫无办法,只好说:“行,我和你做朋友。”他高兴地蹦了起来,“我叫钟鹤鸣,很高兴和你做朋友!”他又紧紧拉着我的手,我想把手抽回来,但是怎么也抽不动,我心想:哟,力气挺大的嘛。
体育课自由活动时,我和同学们玩沙包,他也跑过来拿沙包玩了起来。别的同学拿沙包砸我时,他以为别人欺负我,他怒气冲冲地边喊叫边拿沙包开始砸其他同学,“你们这些坏蛋,不许欺负我朋友!他是我朋友!”我连忙拦住他,“他们没有欺负我,我们正在玩游戏,你也跟我们一块玩吧!”,他认真的盯着我看了一会,才加入进来。
后来才知道,他上幼儿园的时候一直没有朋友,别的小朋友都欺负他。上小学时才交了我这个朋友,而且我是第一个愿意做他朋友的人,所以他格外珍惜。
就这样,一天的课又结束了。
第二天,开学典礼开始了,我们早早地到了学校,老师给我们发了校服和旗子,我换上校服,发现太大了,我举手说:“老师,我的校服太大了!”我把校服脱下递给老师,老师接过校服,和蔼可亲地说道:“就是太大了,穿上像个袍子,我给你找个适合的。”老师换了一套,我试了刚好。
开学典礼准备开始了,我们站好队,老师又给我们反复地讲了几遍动作,随后我们听到了广播的音乐声。我们齐步入场,到主席台时,我们向右看,并挥舞着旗子。但是我看的太入迷了,竟然忘了进入队伍,直接走出了队伍,我发现时赶快进队,心情十分紧张,想:我没有进队,校领导和老师会怎么想?同学们又会怎么想?老师会不会怪我?不过显然是我多虑了,因为我反应够快,还没被发现就进入了队伍,完美地化解了这个“事故”。
入场后我们站在阴凉处,校领导依次发言,时间太长了,尤其是校长,讲了2分钟,还有后面一长串的“xxxx发言”,我想到了一个“谐音梗”,笑了笑,便把想法埋在了心中,在结束后给同学们讲。
过了很久很久,开学典礼终于结束了,我们站得头晕眼花,腿和胳膊全体抽筋,脑子不干活了,缓了好久才恢复过来。
回到教室,老师让我们休息,我给同学们讲到:“‘发言’谐音‘发炎’所以,校领导们全体‘发炎’了。”“哈哈哈哈哈哈”钟鹤鸣大笑了起来,这本来是个冷笑话,没想到这么好笑,我大吃一惊,但他还在笑。
他为什么在别人没笑时大笑?他为什么一直大笑?我们下回接着讲。