第五十六章 谋划外出（166-168节）（1 / 3）

166成绩分析

又一轮抽筋剥皮的模拟考试结束了。

同学们一个个像被开水浇过的鸭子，皮开肉绽，体无完肤。想蹬腿，但无力；想鸣叫，但无声；想伸长脖颈露露脸，但不听使唤地抬不起头来。每一次考试，他们都是在惶恐中复习，在紧张中模拟，在焦虑中等待，在公示中苦恼，在痛心中煎熬，又在新一波考试的期待中默默祈祷、祝愿和盼望。

分，分，学生的命根。为了取得理想的成绩，同学们熬坏了眼，坐弯了腰，禁锢了思想，萎靡了精神。他们失望过，自卑过，迷茫过，放弃过。但他们毕竟是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的石灰，是“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的一粒铜豌豆。”他们相信“大雪压青松，青松挺且直。”相信“人生自古多磨难，纨绔子弟少伟男。”于是他们丢下一句“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”然后昂首阔步、屡败屡战开始了“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的新一轮实战演习。

傍晚，草坪上零零散散地坐着几名在闲聊的同学，篮球场上也有五六个男生在你呼我唤地疯狂拼抢。“他们一定是‘少年不知愁滋味’的低年级小同学。”田堘和阿雷同走在跑道上，心里这么认为。

“你应该高兴呀，名次有进步，而且各学科还做到了齐头并进。”阿雷看着情绪有些低落的田堘，宽慰道。

“是呀，这也是值得聊以欣慰的。”田堘没想到自己今天的表现会给阿雷留下负面的印象，“数学成绩有了明显提升，才弥补了瘸腿学科成绩的不足。”

“看来当时我推荐你当数学科代表的主意没错吧？”阿雷背着手，自豪地看着田堘。

“真的没错，英明决断呀。”田堘不禁感慨道，“有压力才有动力呀，当了这个科代表，不但对数学有兴趣了，而且发现学习中还隐藏着不少奥妙。”

“兴趣是最好的老师，初步取得成绩是最好的助推器。”阿雷摸了一把自己的三分头，道，“补上学科短板，这应该是你目前取得的最好成绩。”

“只是名次还比较落后，说明整体实力还必须进一步提升。”

“这就是你下一步的奋斗目标了。”阿雷看了看前面的天空，又把目光收回到田堘身上，“我有几点建议，你可以酌情参考。一是你可以争取一两个优势学科，做到平地起高楼，以优异带动一般。比如你的数学、语文和地理，我认为成绩都有上升空间。二是你可以注重一下学习方法，掌握一些学习规律，适当用些巧劲。比如把难记的、易混淆的、有创意的知识点或习题有意识地积累下来，常看常新。老师整理的通俗易懂的做题顺口溜，不仅要牢记，还要透彻地理解，这样才可能在需要时灵活运用。再比如做卷子，每天都有各科大量的试卷要完成，怎么做？我的做法是，多看少做。就是面对试卷，以看为主，会的题一眼带过，节省时间。对一些模棱两可的题，该看教材的看教材，该查资料的查资料，只把有价值的题写上去。其实写是手段，会做才是目的。这种方法你也可以尝试。”

“建议很不错，难怪你成绩一路走高、百战百胜。”

“我也有缺点，就是没有你学习下功夫。”阿雷笑笑，“对你说的第三条建议是，劳逸结合，张弛有度。最好不要一个学科学习太长时间，也不要一坐下来就是半天。长此以往，再聪明的脑袋也会变得迟钝。学习时间固然重要，但我们更注重学习效率。”

“谢谢你的谆谆教诲，肺腑之言。”田堘对阿雷的一席话很是感动，“你的建议就是我以后的努力方向和奋斗目标。”

167谋划外出

随着约定的五月二十日的临近，田堘的情绪波动了许多，心情兴奋了许多。学习热情更高了，学习劲头更足了。早上起床更早了，晚上休息更晚了。一切学习时间都被珍惜，一切字习机会都被抓住。

太久的等待让人期盼、焦虑，黎明的曙光又让人振奋、喜悦。

“小姑娘，我们终于可以出去了。”

“我又可以牵住你的手、抚着你的肩了。”

“我们又可以在田野追逐打闹、游戏玩耍了。”