第十五章:教室(2 / 2)
小于氏觉得可行,这样一个月也就三毛钱,应该没人会说她了。
苏小雨自然不会让小于氏当这个坏人,就让她和家里人说不知道这回事,都是她在和别人沟通的,以免最后谎言被戳穿,小于氏要被波及到。
小于氏觉得小雨考虑周到,也就听她的了,觉得说不定小雨真能成功,做事越来越有干劲了,何况还提前收到了礼物,能不认真嘛!
得对得起小雨给她买的衣服,五块钱呢!比她一个月工资都多。
苏小雨自然是有自己的打算的,等到这两个月过完,她可以说赚到钱了,就低价把衣服买下来报答婶婶对她的支持了。
如果她真的能挣到钱,别人自然无话可说。
两人回到家,苏小雨看着十分凌乱又破旧的小院,还堆放着一堆杂物,什么木柴呀!小树枝看着就更差了,用来做公用教室,实在是不太雅观。
而且如果是教几个学生用室外还行,孩子真要多起来了,室外真是收音不太行,怕他们有人会听不到她讲话,从而走神,那么初衷又变了。
她又不是完全为了赚钱,是真的想教孩子们东西的。
苏小雨有些苦难,如果把课堂移到家里,室内是没有那么大空间的,她们家在农村不算太小,但你说要容纳一个三十人的教室,那是没有的。
苏小雨把视线放在了隔壁的王老师家,她们这村没有学校,所谓的小学就是村上的人自己当老师。
然后在自己家设立一个教室,里面一间、外面一间,一共就两个教室而已,简单分为大班和小班。
黑板就是在王老师家借来的,苏小雨有点担心,就是借黑板教教自家弟弟学习还行,要真弄起了启蒙班,不就是跟王老师打擂台嘛!
他怎么可能会把教室借给她呢!虽然她说是说只做暑期的两个月,但王老师能信她吗?
苏小雨有些担心,怕王老师为人古板,是个老学究就完了。
虽然说整个村,肯定有人的家里能比王老师家宽敞,可以做教室,但如果王老师出面批评她的小课堂。
肯定没有家长愿意把孩子交给她了,毕竟以后还要在王老师家里上课呢!怎么能得罪了他。
想到这,苏小雨不免有些担忧,在脑海里回忆‘苏小雨’和王老师的交集。
王老师之所以姓王,是因为他以前是分配到这个村子的知情,后来认识了苏家村的苏晓燕,两人就恋爱结婚了。
王老师虽然是下放过来的知青,但他却没有家人,所以就留在苏家村,和老婆一起在苏家村安了家,当了个小学老师。
和苏小雨倒没啥交集,大概就是恰好他的教室在苏小雨家隔壁吧!连王老师本人都不住这,这个教室是特意用来上学用的。