第十九章：认真听课的青雉（2 / 5）

那么问题来了，我既然有这本事。

为啥要当辅助？

adc不香吗？

把大量的时间花在医疗忍术身上，其他方面势必会有所拖沓，忍术森罗万象，根据擅长的不同，会被细分的区分为体术忍者、幻术忍者、感知忍者等等。

其中医疗忍者是公然最弱的“忍种”。

花费这么多的精力，回报却不成正比，自然没人愿意去当什么医疗忍者。

但尴尬的是医疗忍者又是战场上不可缺少的存在。

兵贵神速，大国的忍者明面上撑死也就堪堪过万，人就这么多，死一个就少一个，如何让打完一场战斗受了伤的忍者快速投入战斗尤为重要。

寻常的医生治疗速度又太慢，但你治疗好，人都死光了。

远远不及医疗忍者的医疗忍术方便以及快速。

除了忍族有这个实力专门培养一些医疗忍者供自己家族使用，寻常有天赋的平民忍者基本不会考虑当什么医疗忍者。

拳头大比啥都好使，有天赋谁愿意甘当绿叶啊。

除非对医疗忍术有很浓厚的兴趣。

但可能吗？

现在大环境就这样子，绝大数的孩子都希望去战争战斗，而不是在龟缩在后方打打辅助。

琵琶湖受上层指令到忍者学校，希望从娃娃抓起，培养学生兴趣，找几个有天赋的学生进行培养。

但仅就目前来看，好像大家都成为医疗忍者很没兴趣的样子。

就在琵琶湖以为这次要无功而返的时候，忽然发现也不全是，在座的有名学生听着可认真了，跟其他昏昏欲睡的学生形成鲜明的对比。

她问了男孩几个问题，竟能全部流畅回答，可见又一定天赋，以及上课是有认真听讲的。