NO.154：无法触及，因而闪耀（1 / 4）
保育院没什么废弃的教室。
建筑会改建，桌椅会翻新，而那更加关键的教育器材，也同样紧跟魔界区教育业的风向，没过几年都会做出调整。
在那物是人非之中，又是谁在怀念呢？
羽蛇那好奇的双眼四下打量，最终还是会落到那一老一少身上。
尽管视觉上的反馈分外别扭，但在她能够查到的资料中，前者唯独年龄算不上秘密。
哪怕是放在她所知的‘萨卡兹’群体里，那快要奔向五位数的年龄也决计谈不上年轻。
如此长寿，几乎称得上是活着的历史。
但……
研究死物与研究活人终归是不一样的，尤其是在成本上。
死物不会有意隐藏自身，但活人却是将‘隐藏’一道刻入了骨子，让你需要额外想办法去窥探其价值。
最简单的例子莫过于当下：
奥：“三年级的教室…我那时候都还没三年级。”
汉：“在你走后第三年，老固特敲定的重编，那年的孩子格外多，每个年级都多分了班级。”
“我记得，当初在网络上说过。”
“一开始便没有割舍么？”
“既然发现了明显的利用价值，割舍才是不应当。”
“很好，那么你要去看看当初的运动场么？”
“为什么不呢？我在来时就很在意那片空间似乎比当初更小了。”
“魔界区的田径项目一直不理想，近几年和赛马娘的友谊赛更是一记重锤。”
“啊，那倒是再理解不过，同等源能条件下的奔跑，恐怕只有那些同样作马类特化的人马才能一较高下吧……”
恁听听，这都是在唠些什么？