第一百三十七章 针对性教学(1 / 2)
我的弟子们是学霸正文卷第一百三十七章针对性教学第二天,路峥装作什么都没发生,但是为了以防记者偷拍,平静的带着顾铭去到了距离城区三十公里之外的学校——松木中学,路上得行驶四十多分钟。
当然,蒂娜和渣渣辉也去了。
“蒂娜,你先给顾小姐介绍一下这边学校大概情况。”路峥在去的路上吩咐道。
参观当地的学校之前,让她先对这边的教学环境什么的有个大概的了解。
“yes,sir!”蒂娜嬉笑着回答道,同时眼中还流露一种路峥不太确定的信息,似笑非笑?
“我们今天要去看的这所学校,创立时间有4年历史了,它因校园里种植了大约1株花旗衫而得名。”蒂娜职业化的笑容出现在她脸上,同时讲解速度也比平时工作中略显缓慢。
“听说你们很多学校都是男生和女生分开的?”顾铭看似随意的问道,眼神还趁某人不注意,瞟了他一眼。
路峥都没想到,顾铭的第一个问题居然是它。
“男女分校教学是私人学校及教会学校的传统,特别是在中等教育阶段。创设的单一环境,特别是青春期的孩子们,情窦初开,在校园中受不到来自异性的吸引,那样更利于学生们专注学习,专注自身学智的发展。
通常情况下,这种分校制度的学校规模都比较小,但是师生比例低,老师可以有更多精力来开展一些独特的课外活动,可以对每一个孩子进行针对性教学,比如数学、自然科学和阅读能力等方面。”
“你曾经是上的分校还是合校?”顾铭忍不住对蒂娜八卦一下。
“我上的社区的教会学校,当然是分校了。”可以看出,蒂娜对分校制度还是感觉到很骄傲的。
“那你们的教材编制也是统一的吗?”顾铭问出了她感兴趣的第一个问题。
“不,不同的学校会针对自身的情况,由学校和任课教师自行选定教材!教材内容很丰富的,但是会很厚,同样价格也很昂贵!”
“哦,原来如此!那你们这边的中学,学生们住校吗?”
“因学校而已,学生们也可以按照自己的情况决定的。但是住宿费也不低哦!比如今天我们要去这个学校,学生们即可以选择住校,也可以选择放学后回家去住。
家庭条件比较好的,家中们一般没多少时间照顾孩子们,所以从小会将他们送到学校寄宿,如果家庭条件不怎么样的,会因为经济条件限制,不会选择住校!”
顾铭一边听着,一边将视线转到车窗外,看着秀美的风景,突然感叹道:“要是有个相机就好了!”
渣渣辉像变魔术一样的递给了他一个相机,这是路峥让渣渣辉临时去买的,日耳曼民族的性格赋予它严谨的风格——莱茨公司的相机国王中的平民胶片机m6。
路峥用过一次,就扔那了。
取景器会在侧逆光时出现黄斑眩光,虽然不影响使用,但是心中还是不太舒服,另外一个原因,可能是电镀技术的问题,表层面漆会出现漆面气泡,当人用起来手感很差。