第二十六章 神仙手段(1 / 3)
“老师教什么,田园就学什么。”
陆易问话,田园再是内向,也不能不答,只是说的话实在难以让人满意。
陆易摇头,轻轻在手心里敲着一根平日里作戒尺的木条。
“师傅领进门,修行在个人,便是都想学,也得有个侧重先后。否则一上来便贪多求全,终究是左右失矩,一事无成。”
虽然是个学习的好苗子,但若是自以为可以倚仗,却是想多了,天才人物陆易见过太多,能成大事者廖廖。
有的是被外物所惑,耽误了前程,有的是自以为是,走错了路。也有的后继乏力,慢慢泯然众人。
田园若是因着他平日里多有夸赞,便自以为能,那自己可得好好管教一番,让他长长记性才好。
“老师,我不是想都学,只是想学个和他人不一样的,却不知道老师还有哪些高强本事。”
田园平日里最是小心谨慎,眼看老师是有些生气,便觉得心生惶恐,言语间多有些不安。
把手中的戒尺放下,陆易站起身来细细思量,虽然学生的要求在别人看来有些逾矩,但他并不在意,是自己让学生们选择想学什么,岂能再以此怪罪。
他现在所虑的是,要不要把自己的兵法传下,田园等人毕竟只是些乡野孩童,学些强身健体,识文认字的本事对以后不管做什么都大有裨益。
甚至修仙了道,观天查地,呼风唤雨都只得一人之威,便成与不成,都无甚么坏处。
可兵法不同,学以致用,习得兵法之后难免心生憧憬,想到战场上一试所学。
若是学的精妙那还罢了,若是学的岔了,岂不是害人害己!
自己回乡多受父老恩惠,若让他们的孩子牵扯进这兵凶战危之事,岂不是恩将仇报吗?
“你有此心,为师知矣。我确有一门学问堪称精妙,只是这门学问需要有其他功夫配合。若只学这一项,便是学得再精妙,也终究成就有限。”
“但要是配合他们三人所学的任一种,便能改天换地,纵横世间。”
“你若想学,需先学通他们三人中的任一种学问,待到那时,我自把它传授给你。”
陆易既然已经决定,身为学生的田园自然没有意见,躬身行礼退回四人队列。
军伍出身的陆易对某些规矩还是非常严苛的。
经常拿着戒尺教训自己的学生们,身不正则行不端,行不端则没有资格做他陆易的学生。