第九章 命名仪式（1 / 1）

命名仪式开始了。

形式和往常别无而知，就是念一个名字出来一个机生人，读自己事先写好的稿子，只是多了一位听众，一位衣着讲究的中年机生人——机生人管理会的议员。宣读内容多半是一些套路文章，说说自己即将要进入准备成年期，要怎么投入新的学习阶段，文章存在手环里，手环一般给出范文。宣读完之后用庄重的语调说出自己的名字——宣讲人，某某某……

机生人二十岁成年，十五岁命名。命名后进入青年阶段，这时的学习除了在学校教室里上更深的理论，还包括大量的体验活动，体验实际中的机生人工作岗位。

机生人在新兴文明社会里的工作基本都是一些和艺术有关的，毕竟别的工作，特别是力量活都是智能程序操控大型工作机器就办了，来点机生人只会多麻烦。

从业最多的工作就是打游戏，打智能程序开发出来的游戏。游戏玩家就是机生人普遍的就业方向。他们工作就只是玩游戏，他们自己也不清楚为什么自己创造了什么价值，但是他们都能获取报酬。

新兴文明的自然人都是不愁吃喝的。

六字哥普六茹那罗延最后一个宣读，特殊的名字带来特殊的待遇，这样才显得自然。在班级命名之前，大家都没名字时，彼此之间都分不出你我来了，更别说某一个人特殊，即使有学习成绩也不足以将彼此在心灵上拉开差距。有了名字后，发现有人的名字特殊，二十人的团体有了微妙地泛起了涟漪。

六字哥在宣读完文章内容后，按规定大声说：“宣讲人，普六茹那罗延。”他觉得还得说些什么，接着说：“其实我不是很满意这个名字，我想改名字，保留前面三个字就行了。”

大家习惯性地拍手，每个人讲完了都拍手，似乎当大家都拍手了，个人的宣读才算结束。六字哥比别人多了一句内容，但大家没太在意，照例拍手示意他宣读完了坐回原处。

接下来是新增环节，机生人管理会议员讲话。

“大家好，我是机生人管理会的议员，我叫大野狼……”

然后说了一些套话，鼓励机生人学生在接下来五年好好学习，好好体验生活，为二十岁后的新阶段作准备。

当机生人学生听到“大野狼”这个名字时没有发笑，而是觉得奇怪，怎么会有人把一个反派的称呼当名字的。大野狼是机生人幼年级童话里的反派。

机生人出生后没家庭，这使得机生人出生不会自带文化背景，所以对奇异名字不会有觉得可笑的冲动，甚至觉得名字就是代号称呼，连奇怪都不会觉得，除非是六个字这样多出几个字符，明显在长度方面不同才觉得异常。对于三个字、两个字都不觉得有什么奇怪的，包括四个字也是可以接受的，超出这个范围就显得突兀了。所以这就是为什么六字哥觉得自己保留前半部分，叫普六茹就没什么大不了的原因。

“说到改名字，我的名字就是改过来的，我以前叫李狼”大野狼说，“最后发言的同学好像说要改名字，五年前机生人管理会修改了相关法案，改名字的流程简化了很多。命名仪式结束后，有时间的话，我们可以具体聊聊。”

机生人在新兴文明社会里人口数量就这么点，地位什么的都不足以拉开彼此之间的距离。对于智能程序来说，不同的智能程序对数据库是有访问等级的，低级别的智能程序访问不了加密等级高的数据信息。虽然对于机生人也有数据信息访问权限的限制，但是智能程序之间有着等级划分比机生人的更突出，似乎机生人因为血肉之躯的缘故天生有拉近距离的倾向。

议员大野狼，清了清嗓子，似乎在暗示自己要进入新的话题，开口说：

“接下来要和大家宣布一件大事，机生人管理会和智能程序代表一致通过时间断定法案，确定今年为新兴文明5年。这是我今天给大家的惊喜，作为你们命名日的礼物。”

“这算什么礼物”底下轻声群嘲……