第35章 语文课和数学课（1 / 5）

星期四，上午，高一二班，语文课

“大家打开，随堂基础训练与测验，第6页，看第四题，谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

这一句是我昨天让同学们预习的，诗人李白所著，古诗词《梦游天姥吟留别》的原文

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月，湖月照我影，送我至剡溪，谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

意思是，李白根据越人的话梦游到吴越之地，在一个夜晚飞度过月光映照下的镜湖，镜湖上的月光映照着他的影子，一直伴随他到了剡溪，诗人谢灵运住的地方如今还尚在，清澈的湖水水波荡漾，山中猿猴的叫声极为凄清……

来，老师检验一下你们的预习情况，那边那个女生，你来回答一下，谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼，这句话的下一句是什么？”

班主任朱清慧声音温和，随手点了一个坐姿端正，一看就在好好听课的女生，问道。

“老师，下一句是，脚著谢公屐，身登青云梯，半壁见海日，空中闻天鸡。”

何芸洛碰着练习册站起身，清声回答道。

“回答道很好。”

朱清慧满意的点了点头，道：“脚著谢公屐，身登青云梯，来，周暖暖，你来解释一下，这句话的意思。”

“我…我，不是，是李白穿着谢灵运留下的木屐，登上……登上山路？”

周暖暖站起身，稍稍犹豫了一下，不确定的道。

“谢灵运留下的鞋，这都过了3多年了，李白穿着这玩意儿登山，怕不是要跌下山哩。”

哄！

朱清慧话落，班级顿时内哄笑一片。

“还行，下次预习认真些，坐下吧。”

周暖暖白皙的小脸，肉眼可见的腾的一下就红了，听见老师朱清慧的声音，如蒙大赦般连忙坐回座位。

“脚著谢公屐，身登青云梯，这句话的意思是说，李白脚上穿着谢公，也就是诗人谢灵运当年发明的木屐，注意，是他发明的，不是他穿剩下的……

朱清慧的话，引得班级内又是一阵笑。

周暖暖刚刚恢复一点白皙的脸，又红了，不好意思的低头扶额。