第三十九章：我自己知道就好了，你为什么又要说一遍嘞？（2 / 3）

“停停停停停！”讲台上的李老师开口阻止道，“一个个激动啥呢，人家李鸣岐又不是你爹，激动个啥？”

“哈哈哈！！”

“不过，再给大家来一个劲爆的消息，李鸣岐同学不仅仅是班级第一，还是全年级第一，从总分来看，李鸣岐已经可以排进全区前十。”

“喔！！！！！！”

班上的声音可以把玻璃冲破，也说不过，任凭谁都可以感受到自己班居然有人成为了年级第一，这种感受好像成为年级第一的人，是自己一样。

“那么，现在就让我们邀请我们的班长，李鸣岐同学来发表一下他的学习方法，说不定对大家都有所用处。”

“？”李鸣岐满脸黑人问号，“不是你报成绩就报成绩呗，为啥又让我做演讲？”

李鸣岐一脸懵逼的走上讲台，拿着话筒，也不知道说啥好。

“咳咳，反正按照常规来说，先跟大家说声早上好。”

李鸣岐摸了摸鼻子，尴尬的说道。

“学习不是一件难事，更何况是小学的题呢，其实小学的题目无非就是看准题意，列个算式，正确解法，最后再写上答，无非就这四个步骤，他们都是相互依存，相互促进的，所以数学真的不难。”

“你做题就是和出题人博弈，你猜透了出题人想要出什么题，当然，你需要多加练习常考题型，积累一些答题模板，多多学习，拓展题目，我们也可以发现，在这一次的期中考试中，数学试卷的最后一道大题变成了拓展题目，这就令很多同学望而生畏了。”

李鸣岐忽然好像打开了话匣子一样，开始央央不绝的谈说道。

“而拓展题呢，一般通俗点来讲就是难题，我们只需要记住一件事，往往复杂的问题都是由若干个简单的问题构成，也就是说，这样复杂的题目，我们只需要给它转化成许许多多个简单的知识点所构成的小问题，那我们就可以把这道难题给解出来了。”

“还是以期中考试的这道题目为例，他问的是你一个圆形，在一个大小不一的正方形里面随意走动，他碰不到的面积是多少，你们是怎么想的？”

“是不是看到这题都一脸懵，是不是无从下手？”

“无从下手就对了，出题人就是不想让你们答对，他需要这样的题目来跟你们拉开分差，但是告诉你们这种题目，一般都不会很难。”