第四章 他的花（2 / 2）

“和和，想不想爸爸？”严刚一边蹭得严科和咯咯直笑，一边说。

“想--”严科和的奶音拖得长长的，肉肉的脸看起来非常可爱。这不由得让严刚想起来那个独自坐在宿舍中撕下《乌托邦》封面的瘦弱身影，有点可怜。严刚强迫自己将那个身影看作纯粹的实验材料，他试图让自己把那个人看作医学解剖中待宰的青蛙。可一旦这样想，那种同情的感受反而愈演愈烈，他曾经不认为自己能够这样多愁善感，他解剖过尸体，老人的，小孩的，他拥有生物学和医学双重硕士学位，但这仍然让他感到心慌。

吃过晚饭，严刚睡不着，他回到研究基地自愿加班。不知不觉来到一个房间，他知道里面放着什么，但是他还是想进去看看。打开门，研究基地的灯是不会关闭的，所以他一眼就看到了正放在实验桌面上的大号瓶子，还没来得及冷藏的瓶子里满满的福尔马林泡着张源一的四肢，白光照射在泛黄的福尔马林上，手臂被切成几段，按照神经结构分成几个部分，严刚看着上面两双小手，他们撕掉了《理想国》。

后来严刚提出要进行社会人格培养实验，为了增加公信力，他让自己的儿子同其他孩子一起进行实验，其中大多是仿照张源一生产的第二代“超人类”，他们没有确切的年龄，因为他们的身体是“催化”出来的，还得益于以张源一做的实验，他们看起来心智不完全正常，缺乏本该具有的那种灵性。

实验一天一天的在进行，需要张源一作为活体实验主体的情况越来越少，但是张源一宿舍书墙里的标签还是越来越多。张源一被安排和其他的孩子共同学习，严刚其实也害怕发生暴力事件，毕竟之前做的事情确实是太对不起张源一了，不过他担心的事情仍没有发生，小孩子们聚在一起其乐融融。

在这个小群体里张源一成为了老大，他笑起来很可爱，是一种沁人心脾的感觉，极其纯洁，极其平静。张源一甚至开始在宿舍里养花，水仙花。

“哪有男孩子喜欢养花的？”何玉卿说。何玉卿是第二代人中各项能力最接近张源一一个小女孩，或许是因为很多能力不相上下，何玉卿看起来颇为不服张源一的老大地位。

“我喜欢花，是因为他好看，好闻，能使我的心平静下来，所以我才养他，而且他很省事，不像宠物那样麻烦。”张源一笑着回答。

“哼，听起来好听，本质就是自私而已。”这帮孩子经历着最为顶尖的教育，社会观和世界观都是十分纯粹的理性，他们倒是学会了一种直击根本的能力。

“你不懂。”张源一说。

“你才不懂。”何玉卿怼道。她两手叉腰，气鼓鼓的看着张源一。一跺脚跑到自己的宿舍里去了，本所有人的宿舍都长的一样，不过何玉卿的房间里倒没有那么多书签，也没有水仙花。

张源一失笑一声，回宿舍里摘了其中一个鳞茎，来到何玉卿的宿舍里。

“这个给你，你要是想懂，你就也要种。”张源一笑道。

何玉卿迟疑了一下，接过鳞茎，“好，我要懂你，也要懂花。”

“嗯。”张源一回应。这年他12岁。