第九百三十八章 蔡邕办义学（2 / 4）

巨鹿商馆给了五十万钱，办义学的名头划给皇帝陛下，巨鹿商馆甘愿白出钱出力，什么都不得。

不明所以的人，讽刺刘备装模作样的人有，赞叹刘备的高风亮节也有，刘备高风亮节这是自然，可悄摸摸的来到洛阳城的刘备家的军师可没这么纯朴。

义学的选址在洛阳城某处，宅子是一个官员捐出来的。

办义学用不了多少房屋，花费在供孩子们吃喝学习上，还有请教书先生们上。

有蔡邕这尊大神坐镇，义学堪称是天地同助，太学院的学子们自告奋勇的来教书，不需要长期任教，只需学子们谁有空谁隔三差五的来一下，教书先生直接不缺了。

剩下的，只在学习花费，笔纸书籍还有吃喝之上。

义学招学生的标准是这样，只招那些最最孤苦无依，最可怜的小孩子，最好是孤儿，那些境况稍微好一点的，一个不收。

李孟羲的说辞是，那些好一点的小孩子有爹娘照料，不收他们他们也活的下来，可那些孤苦无依的孤儿，要是不收，他们都活不了，把他们收到义学，教他们读书识字还在其次，每日给他们两碗稀粥也算活下他们性命了。

李孟羲知道蔡邕是个老好人，心地善良，他郑重告戒蔡邕，义学力不能及，一定得按要求来，要是一时不忍多收一个平常人家的穷孩子，就要饿死一个更孤苦无依的孩子。

得了李孟羲告戒，蔡邕出去挑学生的时候，被那些贫苦百姓们围住时，当百姓们想把自己娃娃塞给蔡邕，蔡邕有些不近人情的拒绝了。

蔡邕牢记着力所不及，穷苦百姓太多了，只能救最孤苦无依的。

李孟羲只收孤儿固然是好心，但这其中也有算计。

李孟羲是为了做广告，众所周知，在纸张没有普及的大汉，百姓识字率极低，学习成本也极高，巨鹿商馆有大规模倾销纸张的计划，不久的将来，随着纸张普及，学习成本将大幅度降低，可是，这其中有一个习惯问题，百姓们不一定愿意把孩子送去学习。

招收孤儿的作用，就在这里，教孤儿读书，教孤儿写字，教孤儿用铅笔，人都有比较心理，那些稍微好一点的百姓，一看人家没爹没妈的娃娃都上学了，再瞅瞅自家娃娃羡慕的眼神，一咬牙也让娃娃上学。

旧有的惯性思维使得百姓们根本不会主动生出想让孩子读书的想法，哪怕形势已经发生变化，哪怕学习成本已经锐降，百姓们根本就不会主动去适应变化。当平常百姓们见到孤儿都在读书学字，他们想把娃娃送去上学的念头一被引出来，他们只需往前走一步，就会发现纸不算太贵，铅笔也不算太贵，咬咬牙负担的起。

当百姓们都买纸买铅笔时，李孟羲的目的达到了，滚滚财源来了，滚滚财源到来的同时，也顺便繁荣了大汉的教育事业，也不经意间改变了好多贫寒子弟的命运。

义学第一批招募了两百多个孤儿，这些孤儿有一个算一个，都是真正的无依无靠的可怜人。

李孟羲到义学去看的时候，他看到孤儿们脏兮兮蓬头垢面的样子，好多孤儿瘦的都只剩骨头了，相当一部分还生着病，李孟羲忍不了了，拨下一笔钱去买了布料请了医师过来给孤儿们看病。