第三十章南中的汉代工匠精神是怎么建立起来的（求支持）（3 / 5）

龚长生不急，选择每天夜里，由简入繁的用白话记录。

还耽误了不少与庄凤的修炼时间。

以《考工记》六门工艺、三十个工种为基础，增补录成八门工艺，七十二个工种的《新考工记》。

完成了一本从技术规则到入门教程，再到进阶知识，包含有大量基础训练方法的工科奇书。

成书之时，万千功德反馈给龚长生手中的水神魔杖中。

“原来著书功德如此之多。”

《新考工记》初稿还比较粗糙，多为摘录和龚长生自己的学习理解，更像一本工科分类小笔记。

龚长生又继续在逐步的教学与学习中慢慢增补修正，更重要的是要实际去验证。

对龚长生而言，各类工具的重新发掘定义是一项惊喜连连的工作。

例如王莽新朝的青铜游标卡尺。

这时代高超的冶铁铸铜技术，成熟的煮盐技术，初具规模的纺织技术，改良后的造纸技术，精美绝伦的漆器技术。

陶器更是已经到了青陶瓷的水平等等。

“谁说来到三国时代就可以靠这些发家致富的？”

后世社畜龚长生愣是没有能找到一条。

反而继承前身的工匠技艺与身份，让龚长生有了立身之本。

龚长生在教学中不断灌输安全事工的思想。

人活着才能谈以后。

要把这批工匠学徒培养成匠师，而不是单纯的工匠或者流水线工人。

爨氏、龚长生都需要足够多的投入。