第七章 学古文（1 / 2）

周先生教的第一课是教乐琪对着百家姓练字。

乐琪读初中的时候就在课外学过毛笔书法有一段时间，由专业书法老师教导，所以握笔姿势自如，只是，自从忙碌的一级级升学，课外学英语、学舞蹈、练游泳等比较喜欢的项目，就没坚持对书法想练下去的决心，况且只是妈妈让她学，她自身并无有需求的爱好，不管怎样，这握笔的基础还是打下了。

她这一握笔，周先生感到非常惊讶，虽然乐琪外公告诉过他，雁儿的父亲曾在她幼年时偶尔地教过她，但毕竟距离父亲住处太远，来往极不方便，也没学得多少字，雁儿生性也不喜读书，但对牧羊骑马等野外的玩耍的倒是非常感兴趣，她喜欢在大草原自由的奔跑。

来到彭姥县，时过境迁，外公外婆家的农家环境，也没有识文断字的书香氛围。

雁儿这几年在家里没有读过半页书，写过半个字，外公也认识不了多少字，家里连像样的笔墨也没有，外公外婆老年人根深蒂固的思想是雁儿要学会女红技能，将来也能被婆家瞧得起。

这握笔的姿势倒是没忘记啊!

周先生心里决定让乐琪自己练习，以便观察她有多少的写字功底。恰好病客探头进来了，周先生赶忙自己接诊去。

面对书本上这许多的繁体字，乐琪还真认不全全部的字，有些靠自己想象臆测是什么字，有些完全不认识，古代没手机也没字典等自学辅助工具，哪怕对古人来说这非常简单的三字经，怕是让乐琪吃不了兜着走了。

乐琪心里暗暗地涌起了小狂躁，然而很快定下心来，不是有老师教嘛！对于不熟悉的字就照着书本上，按葫芦画瓢一笔一划的写。虽然古体字笔画多，她想顺序写法应该和现代一样的。虽然多年未写过毛笔字，倒是勾起了想练字的欲望，毕竟她在现代还是个学生，自从穿越过来有好些日子了，心里也特别有再学习的欲望。

周先生几位病人顺序诊下来，乐琪已经密密麻麻的写了一页，字迹清楚页面干净。

周先生定睛一瞧，乐琪写的字体一笔一划挺拔娟秀，却非历代书法大家的字体模仿，这让周先生更是吃惊的是这字体他居然从未练写过，他想起雁儿的父亲曾对雁儿有过启蒙，他暗想，这独特的书法应是雁儿父亲所创了，他当然不知道乐琪写的字，是在现代每个孩子都会书写的仿宋体。

周先生仔细观看了乐琪的书法，心里啧啧称赞，这哪里是启蒙初学的资历，分明是已很老到的书写水平，但是这几年，周先生是看着雁儿长大的，也在曾做日节的时候，经常在雁儿外公家里吃饭聊天，他根本就没有看到过雁儿拿过一次的笔，读过一次的书，跟农家其他孩童并无分别，现在看到乐琪的书写行云流水，惊的周先生差点忘记自己姓啥了。

“雁儿，你的书写是你爹教的吗？”乐琪闻听，一时不知道如何回答，只得点头。

“雁儿，你记得你爹教过你哪些文章书籍呀？”周先生问道。

乐琪摇摇头，心想：见都没见过我这个古代的爹娘，哪能谈教我读书写字，先生是不是惊诧我写的字？我好歹也是个现代大学生哦，这个小学生的教育方式怎么能难倒我呢！不过，在这个古代学繁体字是头号大事，必须得全部能看懂是什么字，要不然看不了任何的书籍。

“先生，我很多字不认识。”先生笑了，说道：“你把会念的读给我听听，”乐琪努力的用本地话读道：“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，将沈韩杨……什么万支柯，咎管什么莫。”先生教道：“虞万支柯，咎管卢莫！”先生教的也是一口纯正的本地话。让乐琪很奇怪，教书还真能用本地话？

乐琪接下来读得更支支吾吾了。