49 关于劳动的记忆（1 / 2）

大弟六岁那年经常左手挎着一个小筐子右手拿个一个小叉子在街上捡马粪，居然断断续续一年给家里攒了一车马粪。拉到生产队里这是要给算工分的。大弟令父亲非常骄傲，奶奶也觉得大弟不一般。

因为大弟的能干，凸显出我的不作为。

我九岁那一年，奶奶开始经常指挥我干活，一放学书包还没有放下，就听到奶奶的催促：赶紧去地里捥草。

我便不情愿地拎上藤条编的筐子到村边庄稼地里找猪草，我已经认识了很多种猪爱吃的草和兔子爱吃的草。

有时，我会和比自己年龄大的女孩们一起去地里。有时，会拉着大弟一起去。偶尔，我走的急，也自己独自去捥草。

有一次，我独自到村南的庄稼地里找兔子草，因为庄稼太高，我一个小孩子钻在里面捥草居然迷路了。转了很久，天快黑的时候才终于出来走到田埂上。

回到家天已经黑了。一进院子发现全家人都急坏了，父母出去找我了，奶奶急得满院子转。从此，奶奶再也不敢让我独自去地里捥草了。一旦没有人作伴，定会让大弟和我一起去捥草。

我除了到野外给家里养的兔子捥草，算来也没有干过什么重活。但学校组织的劳动让我苦不堪言。

大概从小学三年级开始，老师便经常带我们参加劳动，春天到很远的野地植树；夏天打草或到庄稼地里捉虫子；秋天拾麦穗或剥玉米皮；冬天没什么活但寒假必须到公路上拾马粪。这些活我没有一样爱干。

劳动出发前老师总是要留几个同学打扫教室，每次当老师问道：“今天谁想留下来值日？”我便高高地举起手。后来，因为我举手的次数太多了，老师就间接地批评我：“只要组织照顾，不要组织纪律”。于是，我再不好意思举手。

劳动确实很令我痛苦。就说植树吧，扛个铁锹走三四里，到了目的地人已经很累了，哪里还有力气挖树坑？于是我总是完不成任务，最后总有高个已挖完歇息的男同学被老师喊来帮忙。

因为不只要学农还要学工，所以学校还有一个不能称其为工厂的小作坊，它生产的是粉笔。作坊就在北面紧挨着老师的办公室靠东的一个大房间里，被派去做粉笔盒或装粉笔算最好的活了。

夏天打草是一项大任务，打上的草晒干后也不知被哪儿收走。起初老师规定每人不得少于1斤，后来提高到2斤甚至3斤。我与三俩个女同学相跟上，到不是很远的庄稼地里寻找草多的地盘。估计打的草差不多够了或者再多就背不动时，才一起背回学校。

几步一休息，好不容易背着草回到校园。校园中间的空地上已经堆放了很多小山一般的草垛，有的男同学站到了草垛最高处指手画脚，有的在下面协助高年级的男同学过称。累的满头大汗的我有点疑惑：他们为何如此兴奋？对他们而言难道打草要比坐在教室里上课轻松？

我有时勉强完成打草任务，更多的时候是完不成任务。