135.她的变化（2 / 4）

在这个成绩想提升一名比吃屎还难的高二，这真的很不一般，甚至有人偷偷说简直逆天。

班级里很多成绩不如凌星的，在老师的耳提面命下，纷纷向她请教起了学习方式。

凌星也不吝啬，只要有人问起，她将自己学习的方式一股脑儿说给他们听。

人与人之间存在着很大的区别的，凌星说自己学习方式时，大家都很高兴的拿笔记本记下了，并对凌星表示了感谢。

也有人在听了凌星的学习方式后，表面上装作一副感激的模样，背后就撇嘴，不屑一顾。

他们在私下讨论着——

“努力？谁不会努力啊？这种屁话还用她说吗？”

“就是，不就是老师们夸了她两句嘛，我拿她上次和上上次的成绩做了对比，她成绩是有所提高，但也没有提高很多啊。”

议论的时候，他们都忘记了于姐口中经常提到的“稳”.字。

稳！

没有人能一口吃成大胖子，需要的是一点点稳步提升，学习也是一样。

还有人说:“咱们班主任就喜欢夸大其词。”

这话一落音，立刻有人接话:“我也觉得，与其向她学习，还不如向苏清……络神学习呢。”

这几次模拟考试，苏清络又次次第一。

稳得一批。

现在他考第一或者破最高分的纪录，班级里的人已经不会感到意外了。

这话一出，立刻有人哈哈大笑的反驳:“开玩笑吧，络神怎么可能会教我们？”

毕竟苏清络性格清冷的形象深入人心，平日里同学有时候跟他说话他都不怎么回应，更不要说向他请教题了。

“怎么不可能？”一个个子不高的男生反驳:“我听说昨天有人找络神请教问题，之前洛神都是简约的写个答案在草稿纸上，昨天他居然拿起笔分析了五种解题方式，且道道解题过程复杂，我们看都看不懂。”

“五种解题方式？岂不是要写五张草稿纸？”

何止五张草稿纸，那五道题的解题方式五张草稿纸写完都没够。