第九章 谈话与参赛（1 / 4）

第二小学的是上午四节课，下午两节课，而且主科基本安排在上午，下午偶尔第一节课是主科，第二节课是副科。

但下午两节课后并不是就放学了，而是安排自习课到下午5点。合唱团的活动时间是在每天下午4点开始，也就是说合唱团等有活动的学生，只需上一节自习课就可以了。

而周庆亭每天一开始自习就拉着琅朗来到琴房，向他学钢琴。但如果太明显又怕琅朗以及其他老师多想，就编了个由头，和琅朗说我自己弄了一首歌，弄好了可以参加比赛，咱们先把曲子弄出来，然后再让老师看看效果怎么样，毕竟用原创歌曲可以增加通过甚至获奖机率。

至于每天的作业，周庆亭表示，副科里除了美术和音乐，其他的就是写作业的时间。

琅朗也很老实，乖乖地跟着周庆亭去钢琴房练琴和编曲，而周庆亭则开始了正大光明的钢琴学习。

至于琅朗为什么会这么听周庆亭的话？那还不简单，成年人骗小孩的方式多了去了了。

学习钢琴很苦，因为琅朗说过，学钢琴主要看兴趣，有兴趣就学，没有兴趣，那就把钢琴搬的远远的。

而周庆亭恰恰是最有兴趣的。

就这样，周庆亭的父母发现现在孩子回来不仅嗓子有些哑，手也有些肿。对此，父母也和他谈过，觉得只为一个合唱团这么劳累不值得，不行就退出吧。

周庆亭觉得现在不得不和父母仔细谈谈了

“爸，刘知诗的爷爷想让她学评书，您知道吗？

你们看，我的一个小辈，现在都有奋斗的目标了，抛开未来成就，或者能不能坚持下去什么的不谈，但现在她至少有了这辈子奋斗的目标了。

可我呢？是，我成绩比她们好，但出了校门呢？出了校门我可就不如她们了。

说实话，我也想往这方面发展，我可以说，这个想法我比她还要强烈，甚至我都想未来我们俩一起拧成一股绳，在娱乐圈里相互扶持，一起做出一番事业。

不管您们怎么想，反正我是这么想的，现在就是我学习积累的时候，未来我还想和她一起创业呢。”

……

……

周国石和刘淑英愣愣地看着儿子说完这番话，轻轻地点了点头

“行，既然这是你的想法，我们也不说什么了。