239.学田（1 / 3）

一场豪绅聚会，几家欢喜几家愁。

无论得失，到临近午时，所有士绅都散了去，毕竟“抠门”的燕王没打算置宴留饭。

购买田卷之事，还有许多手续需要落实，各地士绅们也还得在姑苏城滞留一些时日。

他们都是有钱人，即使燕王不招待，食宿方面也丝毫没有问题，出了文庙后，便开始呼朋唤友，朝着城中各个名楼大店迤逦而行。

姑苏城作为人间天堂，不止风景秀丽，人文鼎盛，便是吃喝玩乐也俱为上佳之选。

接下来的日子，他们少不得饮宴游乐，尽享风花雪月，也算是为平江经济做贡献了。

赵孟启倒是也想趁着几个小娘子没在身边，对姑苏城的风情业深入考察一番，为青楼楚馆中辛勤工作的姑娘们，送上最深切的人文关怀。

可惜，毫无眼力见的吴潜并没有给他这个机会，拉着他去了府学中。

在府学膳堂中用过午饭后，吴潜和府学教授陪同着赵孟启，参观起了这座江南第一学。

庙学合一，东文庙，西府学，整体占地两百亩，而府学面积还要大于文庙，大约六万多平方米，和后世的苏州大学本部校区差不多。

和文庙一样，府学也是南北向五进院布局，文庙以大成殿为中心，府学则以明伦堂为中心，各自形成一条中轴线，左右建筑配例对称，前后建筑井然森布。

正门在南边，门前有个半圆形的巨大水池，名曰泮水，所以此时通常也把入学称为“入泮”。

然后从这往北，依次可分为五座庭院，礼门、仪门、明伦堂、敬一亭、藏经阁，左右前后亭台楼阁错落有序，讲堂、学舍、考房、斋室并间，池塘、假山、小溪、花木纷呈。

整个府学布局严谨，既有气势宏丽的殿堂祠庙，也有美轮美奂的园林建筑，由此也体现了大宋的重学之风。

抛开为后世人多有诟病的“武功”不讲，大宋在“文治”上一直都做得很不错，经济文化高度发展。

社会生活、工艺技术、制度、艺术等领域居于同时代最高水平，农业、手工业、商业都遥遥领先于世界，文化更是璀璨恢弘，独具风神，文史哲艺、医数地理等学科都有着非凡成就。

这些成就，为教育发展提供了良好的条件，并相得益彰，互为依托，使宋代的物质文明和精神文明达到了封建时期的最高峰，说是空前绝后也不为过。

宋朝教育发达，各类官私学校数量众多，兴旺繁盛，从各方面来说，官学都占有最大的比重。中文網

官学不但不收学费，而且还向学生提供食宿，发放津贴，在兴学最巅峰时，全国“士有所养二十万人”。

与前朝不同，宋时地方官学对学生的入学资格已基本没有身份等级的限制，原则上来说，不分士庶，包括商贾工匠子弟在内，只要德行和智力符合要求，年满十五岁就能入学就读，年满八岁者则可就读小学，甚至居养院的孤贫少儿若是可教，也可以去小学内听读。

平江府富庶甲天下，这府学内的学生数量虽然比不过太学，却也有将近两千人。