第55章带有云南特色义务教育（3 / 5）
第六：……
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“陛下，臣不知道，何为带有云南特色的教育制度？”
沐英颇为好奇。
小皇帝朱允熥从桌子上，拿出了三本，订在一起的蓝色封皮书籍。
“你们两个看看吧。”
朱允熥给沐家父子的书籍，就是他之前命令内阁和翰林院，专门给六岁以上儿童，编写的一套三本的幼童启蒙书。
一本是识字通解，一本是天文地理，一本是汇聚了几十篇白话文版本的忠君许国的故事，例如卫霍封狼居胥，岳飞精忠报国等等。
这东西对蛮夷非常的有用，对中原百姓而言，就太过浅显，属于普通的扫盲儿童启蒙书。
按照小皇帝的想法，必须在云南，贵州，两广，湖南等地，大力推行这种带有特色的义务教育，当地幼童，不论是汉人，还是蛮夷，必须都在六岁，七岁以后，接受三年的文化教育，特别是忠君爱国的教育。
沐英粗略的翻了一遍，点了点头，又摇头：“陛下，我在云南也大力推行过文教，可是，效果不能说不好，但也非常一般。
蛮夷土著的孩子，根本不来上学，我们汉民的孩童，虽然部分父母，愿意家里的孩子去上学，但是他们要时常帮着父母做家务，都是三天打鱼，两天晒网的状态。”
话里话外的意思，就是皇帝的想法很好，很对，但是很难实施。
因为在乡下，六七岁的孩童，已经可以帮着父母做一些农活了。
算是家庭的一个正式劳动力！
小皇帝又怎么不明白呢！
在明朝推行义务教育，简直就是吃力不讨好的行为，不但朝廷官员不支持，就连一部分普通老百姓，也不理解。
别忘了，哪怕六百年后，在一些偏僻山区，依然有很多的父母。
不支持孩子读书！
网络上，更是频频流传读书无用论！