第十一章 太学（1 / 5）

太学在雒水南岸，吕煜与王宁从开阳门出城，过了桥，便到太学外了。

庠序，辟雍。

环水带桥，远远的高楼便是明堂。

但吕煜的目光只是定格在近处的太学身上。

若说近处，这话说得也不太合适。

因为太学太大了。

汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学。

王莽时天下散乱“礼乐分崩，典文残落”，“四方学士多怀协图书，遁逃林薮”，太学零落。

当东汉光武帝刘秀称帝后，戎马未歇，即先兴文教。

汉光武帝起营太学，访雅儒，采求经典阙文，四方学士云会京师洛阳，于是立五经博士。

建武二十七年，建造的太学讲堂“长十丈，宽三丈“。

永建六年，汉顺帝诏修：赶学，“凡所造构二百四十房，千八百五十室“。

每年用工徒竟达11．2万人，营建规模达到了空前的水平。

至汉质帝时，太学生人数已有3万余人。

东汉末年，太学生虽有减少，但也有近两万人。

远远望去，是一眼看不到头的房舍。

太学有祭酒，也就是后世的校长，祭酒下面是博士祭酒，相当于政教处主任，其下便是五经博士，是各年级不同学科的组长。

西汉之时，只有五经博士，五名博士分别对应《诗经》《尚书》《礼》《易》和《春秋》五本儒家经典。

一名博士可以传授数百甚至上千名子弟。

当然，博士虽然是大儒，也善传道授业，但更多的是博士子弟中的佼佼者代为传授知识。

像是博士亲自教导，那最少也得是记名弟子。

否则只有在讲座的时候才能得到博士的传道授业解惑。