009 施法成功（1 / 3）

回到家后，高扬立刻进入网络空间整理今日收录的各种书籍。

有锻炼精神力的精神秘法，灵能的解析，符文的结构和组合，炼金材料，炼金物品，就连武道家和战士的修行方法都有。

虽然全都是一些简单基础的东西，但这些基础才是现在高扬最需要的。

相反，给他一些深奥的秘术知识，他不一定能看懂。

给所有的书籍都添加权限，防止大黄破坏后，高扬取了一本有关精神力锻炼法的书籍，开始认真研究起来。

结合今日于正心对精神力锻炼法的描述，他轻易理解了书中的理论，毫无障碍的阅读起来。

良久，他有所明悟：“原来如此，存念观想，调整精神状态，以意识改变大脑和肉体，长时间积累之下，获得蜕变。这种修行的方式，本质或许是生命的自我进化，把肉体进化成灵能的‘控制中心’，通过灵能获得毁天灭地的力量。”

他手一招，一本笔记本凭空出现在手中，然后将阅读心得记录在笔记本上。

就这般，他一边阅读，一边记录心得，当他退出网络世界的时候，已到深夜。

高扬手握成拳，喃喃道：“超凡，或许没有想象中那么难。”

他没有贸然锻炼精神力，于正心说过随后几天会带他们逐一完成第一次精神力锻炼。

几天时间，他完全等得起，何必急着自作聪明瞎练一通？

第二天，高扬早早进入城堡，直奔教室而去，此时教室里还没有人，他自顾的取下书籍阅读起来。

如饥似渴的模样，仿佛找回了大学时候疯狂学习的劲头。

于正心来后，就将书籍放下，认真听课，下课后又一刻不停的抱起书本。

就连宫霞和胖墩戴长乐的游戏邀请，都被他严肃的拒绝了，同时还嘲笑一番：“都多大年纪了，还玩游戏？太幼稚了，现在看书正好，要知道你们已经落后我三年了，再玩永远也追不上我。”

很快，宫霞就对‘六岁的孩子该看书’这个观念深信不疑，每天跟在高扬身边，一本故事书从不离手。

遇到不懂的词汇就问侍女小翠，让照顾宫霞生活的侍女，硬生生变成了习字老师。

受到影响的不只是宫霞，胖墩戴长乐等三个小朋友也被高扬带偏，一个个跟高扬一样，抱着一本感兴趣的书看，仿佛忘了什么模拟对战游戏。

就这般，城堡里的学习小队画风突变，从一群活泼闹腾的小朋友，变成了沉静好学的学者。

五个小朋友没有人察觉到有什么不对的地方。

只有城堡中工作的大人，看到五小只如此好学，一个个羞愧难当，不断自我谴责：“我五六岁的时候在干什么？我现在又在干什么？难怪我无法成为一名强大的超凡者。”