第二十七章 家访（1 / 3）

蒋老师是一名支教的女大学生，老家在齐市，来到龙湾小学已经有二年了，她性格热情、开朗、活泼、大方，热爱教育事业，喜欢自己这项教书育人的工作。来到龙湾小学后，更是喜欢上这个山清水秀的美丽山村。由于她对人热情，工作热心，讲课有方法，很得孩子们和家长的喜欢，也博得同事们的一致好评。目前她是马小宇班的语文老师，也是班主任老师。当听到马小宇和曲德强两人说他们四人养了一头熊时，惊讶地瞪着两只大眼睛，张着秀气的小嘴巴，不相信地问道：

“你们真的养了一头小熊？你们家长知道吗？什么时候开始养的？”

“真的，家长都知道，这是我们村主任交给我们的任务，今年开春的时候开始养的。”

小宇镇静地回答着老师一连串的问题。

“村主任给你们的任务？你给我好好讲讲，到底怎么回事？”

小宇就从一开始怎么将小熊崽误认为小狗崽讲起，一直讲到现在小熊要准备冬眠前的抓秋膘，不能关在家里的情况，并且把四人准备轮班上学的想法也讲给老师听，希望老师能批准。

蒋老师听完小宇的详细讲解，不禁有所感动地说：

“真难为你们四人了，也辛苦你们四人了。马小宇，你是我们学校的尖子生，更是我们班里大家的榜样，你的学习成绩不仅代表你个人荣誉，更是代表我们班级和学校的荣誉。你刚才说你们四人轮流上课，你能保证你们四人学习成绩不拉后吗？”

“蒋老师，我们是有把握的，在暑假期间，我们已经预习了下学期的课程，有不懂的地方我们都做了记录，作为这学期的重点学习的地方。这次我们轮班学习，每天晚上都会复习的，如果真有不懂的地方，我们会直接向老师请教的，请相信我们吧！”

“这只小熊真的那么重要吗？为了它，你们得多付出成倍的精力和时间，值得吗？”

“小熊从刚会爬开始到现在长有一米多高，我们和它建立了很深的感情。再说它是国家二类保护动物，明年就可以放归山林了，我们不想让它受到一点伤害。”

“好的，我同意了，你们对小熊的诚意打动了我。不过我想明天下午放学后上你家看看小熊，你们不会介意吧？”

“谢谢老师！欢迎老师到我们家来！我们不会介意的！”

“老师，小熊挺听话的，可好玩了，你见了肯定喜欢！”

德强赶紧把他们养的小熊推荐给老师。

“是吗？我去的主要目的是和你们的家长沟通一下，既要保证小熊的健康成长，也不能因为它让你们把功课拉下。这事我还得跟校长打个招呼，要不然你们四个旷课那么多，校长该找我算账了。”