传奇人物（2 / 2）

我想，也许再那个时候，我和他都差距就开始展开了。上了高中，意味着心智开始变得成熟，对于一切事物都有着自己的认识与见解。

因此，在那个时期，当我们拼了命地要跨过高考这座大山的时候，也许neimason先生的大脑时时刻刻都在飞速地转动，想象着宇宙运行的规律，想象着万事万物的来历。

依稀记得，当我们学习思想与政治，关于哲学方面的问题的时候，neimason先生表现得十分反感。不只一次他向我吐槽，这不是真正的哲学，不对，都不对！

当时我以为，这只是他不能够学好，而无端的抱怨罢了，这不过是他的无能狂怒而已。

即使是在我成年之后，我也没有意识到是我自己错了。直到neimason先生一鸣惊人，取得了世人瞩目的成绩的时候，我才真正的意识到：原来这就是天才！原来我和天才之间的差距，不是一点两点。

至于高中生活的一些事迹嘛，我想这没有什么可说的了，那是属于我们独一无二的青春，就像各位的青春一样，丰富多彩，各种各样。

虽然她可能显得平平无奇，但趣事也时常发生。当青春在我们眼前溜走之后，我们还会不断的怀念她。

但是值得一提的是，neimason先生在高三最后突然发力，学习成绩顿时变得名列前茅。当时我们的关系已经非常好了，我还时常鼓励他，告诉他一定可以重回巅峰的。

要知道，在初中我是一直被neimason先生所碾压的，但到了高中，我能够进年级前一百名，在班里也时常考第一。后来由于分科的缘故，我们没能够在最后一个班级，但是我们所在的班级离的也挺近，所以见面是很容易的事情。

但是neimason先生面对我的鼓励，仍然提不起精神来，他告诉我他想从事生物专业方面的研究，想制造一些想象生命。

也许是因为我第一次听到这个名词，因此我不理解什么是想象生命，但是又没有兴趣去问。正当我考虑怎么回复他的时候，他又喃喃自语道：“不行，我数学大题，还有物理什么都不会，我考不好的。”

说完，他便失望地走了。

后来由于学习紧张，我除了上厕所很少离开我的座位，偶尔会和他见上一两面，但也只是简简单单的打个招呼久擦肩而过了。

再后来，一场考试将我们所有的同学都分散开了，我们有了各自的方向，走向了天南地北。