第164章 改革?(1 / 2)
十月一假期还没过完,赵老师的猜想就提前成真了。
下午六点,老板召开紧急会议。议题:如何应对教育部门关于减轻学生压力和家长负担的政策。
见大家各自坐定,李老板开门见山:“各位老师好,相信近期大家对于新政策都略有耳闻。我们这段时间一直在关注,目前确定应该很快就推行至A市了,所以我们要提前做好准备。各位老师有没有什么好的意见?”
赵老师推了推眼镜,率先开口:“我觉得我们可以和其他的培训机构一样,完成从学科向艺术的转化。因为现在才十月份,两个月时间应该没有问题。”
叶茗表示赞同:“嗯,我和赵老师的意见一致。这样我们可以艺术和学科一起抓,相应推出一些互惠政策,这样也能拓宽一下生源。”
李老板沉吟了一下,说出了目前他们作为投资者要面临的困境:“你们可能不知道,现在教育类的资质很难办,这是一点。另外我们这边的房租马上到期,再续的话光租金一年得二三十万,这对我们来说并不现实。”
“我们目前研究的发展方向是想向学习机售卖方面靠。”李老板边说边给叶茗他们发了一张价目表:“你们看看,这是我们引进的一个学习机品牌,上面有拟好的价格。大家觉得怎么样?”
叶茗扫了一眼,抬头直言:“老板,我个人觉得价格有些太高了。8888对于大多数家长来说还是一笔不小的数目。而且…我们说白了只是中间商的角色,如果到时候机子出现问题,我们的售后如何给家长保证?”
其实叶茗想说的是,如果经营不善倒闭了,出现问题后让家长去找谁解决?
这“坏人”她可不想做!
老板立马肯定道:“这点放心,维修我们不用管,可以直接返厂。”
叶茗在心底哼了一声:现在听着说的倒好,真出问题了就跟踢皮球一样,客户根本找不着说理的地儿!她又不是没遇到过。
于是,她装着一副似懂非懂的样子问道:“老板,厂家那边是有与咱们专门对接的客服吗?”
“这个不需要。每台机子上都有统一的售后服务电话,我们不用操心。我们这块主要卖的是服务,是学习体验过程中对学生的服务。”
哦~她懂了!不就是打着辅导学生的幌子卖学习机吗?
这时,老板旁边的高总监开口了:“各位老师注意了,咱们从下周开始每位老师就着手约家长见面,我们要求每天至少约三位家长。”
“主科老师只需要和家长聊近期学生的学习情况,而学习机推销先交给我们业务部。如果你们到时候有时间,可以跟着我们学习一下话术。当然,后期我也会整理出来让各位老师学习。”
叶茗松了一口气:混一周先算一周不是?
王老师全程比较安静。赵老师倒是对学习机的提成比较感兴趣。