第三十章 加分机器与扣分怪物（下）（1 / 4）

上课铃终于响起了，大腹便便的斯拉格霍恩教授吹着口哨摇摇晃晃的走了进来。

前世看电影的时候，一直觉得霍拉斯·斯拉格霍恩是一个滑稽可爱的老头。

虽然人有些善于钻营，醉心于人脉，但本质上人不坏，也是一位优秀的老师，至少是踏踏实实教学生们知识的好老师。

1938年的斯拉格霍恩教授年纪不算太大，与此时的邓布利多差不多，头发还未花白。

但整个人明显要比邓布利多显得年轻，也更乐天派一点。

该说不说，一年级的魔药课还是挺简单的。

大部分时间都是在介绍魔药理论与魔药种类，虽然简单但是枯燥。

秦维杰听得也是兴致缺缺，整整一下午的课秦维杰有三分之一的时间在走神。

他甚至怀疑自己前世的学渣体质是不是在这个魔法世界中觉醒了，魔药课估计会挂科的说。

相比于秦维杰的兴致缺缺，汤姆倒是时刻保有一份热忱。

汤姆对魔法世界的一切都极为好奇，也非常感兴趣，只要与魔法有关汤姆都不会放过。

听说这家伙已经自学完一年级和二年级的所有科目了。

这里有必要说明一下，汤姆的自学可不是秦维杰那种选择性的自学。

秦维杰自学是选择对自己有用的东西学习。

比如魔咒、变形术、黑魔法防御术、魔法理论以及魔法史这五门学科，秦维杰在假期中就曾认认真真的自学过得。

至于魔药、草药和天文学，秦维杰自认没什么兴趣。

魔药、草药两种学科在基础理论方面与秦维杰自小学习的中医药理相悖，所以秦维杰从一开始就对他们不太感兴趣，毕竟深受药理的熏陶，猛然间让秦维杰接受其他理论还是有些勉强。

至于天文学就更扯了，在秦维杰看来我大华夏古代时期对天文理论的研究足以让这帮鬼佬望其项背了，华夏的周天星图了解一下。

相比于秦维杰的选择性学习，汤姆则属于全方位学习的学霸型选手。

八门必修课汤姆的一门不落，只要是与魔法有关的他就全盘学习。