第二章 塔罗课程（1 / 5）

“电子海”，这是诸神赐予人类的礼物。

它并非真实存在的海洋，而是由神代魔法所构建出的一片量子领域，以源星为主体，向着宇宙的四面八方无限扩散。

电子海与物质界（现实世界平行存在，并且因为其在深度和广度上都是无极限的，相对来说比现实宇宙要更宏大、更发散，像一层“膜”一样包在外面。

每个人从出生起就会被电子海自动授权，人类可以在神代魔法的帮助下，经由叠加态过渡到量子纠缠态。

当一个人进入电子海时，他在物质界的实体将会被暂时“隐藏”——或者说，被现实世界所“忽略”。在这种状态下人类能够挣脱躯体（大脑的限制，能同时处理大量而驳杂的信息（资讯，学习能力和记忆能力大大增强，就好比古时候说的“灵魂脱壳”一词。

电子海原本是叫“量子海”，其中“电”这个字眼是根据现代魔法的发展而修改来的。

当今社会是高度发达的电子信息化社会，电子网络几乎覆盖了源星上的每一处角落，人类可以自由地畅游其中。不过对于源星以外的地方，例如距我们最近的月球，虽然量子海早就延伸到了那里，但在没有经过电子开发与规范化之时是不可用的，而这也是人类星际征途中的一大使命。

电子海终将连通整个宇宙。

“‘月亮’，这是塔罗牌中的第18张主牌，从古时候起我们祖先就对太空中的各类天体有所研究了，而月亮是其中非常特殊的一个……

“正位的月亮牌代表虚幻，代表潜意识，代表精神的层面，而逆位的月亮牌一般表示那些尚未解决的事情会重新降临，只有直面挑战才能迎来美好结局……当然了，这里就不做过多的展开和说明，对塔罗占卜感兴趣的同学可以在升到三年级时选修我的‘占星术’课程。

“让我们回到基础塔罗课程，让我们先复习一下上节课从‘星星牌’中引出的开普勒三定律……”

基础塔罗课程，这是一门每个人都要学习的必修课，因为它基本囊括了从古至今人类魔法发展进程中的所有内容，因此也被叫做基础通识课。虽然这些内容都很浅很粗，但要记的东西实在太多了！这一点让很多学生都恨得牙痒痒。

阿莱斯特·罗塞尔（注1！就是这个家伙发明了“万恶之源（塔罗牌”——自从进修塔罗课程之后，这个名字在常雪的仇恨名单上同样也名列前茅。

今天b班和a班一起上课，两个班的人数加起来不超过一百，不过在现场听课的人早就超过了这个数量。

这已经算是常态了……

并不是说塔罗课有多么吃香多么吸引人，吸引人的其实是a班与b班的塔罗课讲师——负责授课的秋时老师。

在一座色调阴暗的魔法工房之内，诸位学员或坐或站，可用的桌椅已经被全部占满，然后后门那边还有一大堆攒动的人头，使得整个房间都有些燥热。也幸好现在是在上课期间，学生们都登录的是学校认证的vid（虚拟形象，身上穿着清一色的校服，不然那将是机甲高达与美少女战士齐飞，嘤怪喵怪和宠物小精灵共舞的局面……

然而，塔罗课讲师秋时却在上课期间使用着个性化的vid，这座现在只会出现在童话故事中的古早魔法工房就是她vid所附带的一部分设定（领域。

女占星师身穿一件古典黑袍，在衣服边角位置有着许多优美而浪漫的简化星座图案。

她身材高挑，气质优雅，搭配黑袍给人一种非常神秘的感觉。那张脸庞大半都被兜帽的阴影所遮挡，外人无法看清，只露出了光洁精致的下巴，有着若有似无勾起的嘴角，以及两缕淡紫色的鬓发。