第二十章 钟毓老师小课堂开课啦（1 / 2）

周大民现在想收回刚才的想法，什么卧虎藏龙，什么乱七八糟的都是，感情这里的人都发现了这首歌有问题，就自己傻呵呵的觉得非常的牛逼，还屁颠屁颠地鼓掌。

当然，旁边那个幸灾乐祸的刘风不算，这人就属实一王八蛋，至少他是这么觉得的。

“钟总，对不起，我……”

“你做得很好，这是我的问题，你别想太多，你让我想想。”苏旺龙听到钟总的叹气声，就主动站出来承受批评，的确是自己没做好，这个他唱的时候就感觉出来了，挨打就要立正。但是万万没想到，这次又和之前《青花瓷》一样，钟总主动把责任揽了过去，这让他十分的自责。

钟毓倒没想那么多，他也不可能知道苏旺龙在心里脑补了那么多，因为在他看来，脱离了一定的范围，那不管是谁都没办法完成的，这已经不是能力的问题了。

《站台》这首歌前世是马寅生作词，汪苏泷作曲的中国风歌曲，还邀约到了冷门歌手的御用编曲terenceteo亲自操刀的。

“首先，中国风的标准你总结完成的很好。其实这道题你已经满分了，后面的部分的确有些超纲了。”钟毓看着孩子一副为难的模样，觉得还是夸夸吧，毕竟他也只能夸夸了，如果指点那属实是没那个能力。

钟灵这下就来精神了，他知道自己老哥开始上课了，连忙搬着自己的小板凳坐到了钟毓的面前，而且还拿出了教室里准备好的纸笔。

“我说小灵儿，你又是干嘛？”钟毓没想到的是，苏旺龙还没啥表示呢，自己的老妹倒是积极的不行，算了随她去吧，不过既然妹妹都听课了，那自己得整点实际的，好在前世自己做了不少的古偶剧，对中国风的音乐有过研究，也听过汪苏泷的部分讲解，这时他不由得对眼前的苏旺龙投向了谢谢的目光。

苏旺龙没搞懂现在钟总看他的眼神到底是什么个情况，怎么不但没有怪罪，还一副肯定和表扬的样子。

“中国风，是我对《青花瓷》这种风格音乐的总结，包括前两天给你写的《站台》也是。”

苏旺龙听到后点了点头，他的确考虑到了这点，所以作曲和编曲都加入了大量的民乐。

“而他的标准，则是三古三新，解释起来就是古辞赋、古文化、古旋律、新唱法、新编曲和新概念。这首歌你对后四项的诠释，没有任何的问题，所以说，这是一道满分的答案。”

周大民听后也是恍然大悟，他也明白了为何刚才听的时候自己会做出非常优秀的总结，按照钟毓的总结来看，这首歌的完成度在这六方面的确是做到了。但是……

来不及细想，他就听到了钟毓接下来的话了。

“中国风的音乐可以将创作的范围扩展开来，每个人对此都应该有一种独特的感受。也就是听到音乐就会联想到其中的特色，是只属于我们的元素，我们的文化，我们的味道。他可以是京剧，可以是黄梅戏，可以是古筝等等。”

“中国风不该是模仿的，他应该是推陈出新的，对不同的事物，做出不同的理解，找到彼此合适且引发共鸣的点。”

“很显然，《站台》和《青花瓷》并不同，这首歌的背景有些复杂，所以你没做好其实也没什么，如果你对此有兴趣，私下可以找我老爸了解一下，嗯，就是这位。”