第4章 教书100年，老师也要走了（2 / 3）

幸好旺达不再孤独下去，每个月都有强者前辈出现，为他，为这个区域不停的送老师，支援他的教育工作。

老师多了，才能腾出手来，化解种族：石头的战争，强行抓紧他们入学，将每个种族：学生打散，重新聚集，组成全新班级。

随着班级越来越多，创办了班级集合体：学校，杨作民在老师当中，实力最强，就变成了校长，统筹森林和学校全局，在杨作民的带领下2名老师，带着学生，从那个艰苦的岁月，一路走出来，现在的一切，都向好的方向发展。

最开始森林规模并不大，随着一批，又一批学生毕业，诞生出自己的后代，对环境开发，森林规模不断向外地扩张，森林开发的差不多了，吉胜前辈过来捡现成的，管理森林，并且将学校取名为南方学校。

杨作民向呆滞的旺达打趣，“如果不是你的提醒，我都忘记了这件事情，还以为自己留在这里，当一辈子校长呢”。

从记忆中清醒过来的旺达，背后冒冷汗，“我也忘记了，直到今天，看到学生和笔记，才想起来”，杨作民回想起和旺达，同一年来到这片森林，如果旺达今年是1年，他也是自己1年’。

问题是，他们21名老师全部离开，只留下2名助教，相当于抽空了整个学校师资力量，吉胜前辈能同意，我们的做法吗？

‘如果前辈允许我们离开，我们走了之后，谁有能力，支撑南方学校，未来这所学校，还存在吗？毕竟他为学校，付出了1年的心血，从零开始建造，才有今天的收获，真的说放弃，非常舍不得’。

“今年结束，你准备离开学校？出去发展，未来有什么打算？”，杨作民思想没有头绪，转移了话题。

“我的学生今年正好毕业，离开学校没有后顾之忧，准备今年结束就离开，1年前，非常羡慕老师恐怖实力，应该去追寻老师的脚步，下一步是实力，想办法成为强者”，旺达老师回答。

“你的想法，我明白了，目前还在上课，你先回教室，我去询问一下吉胜前辈，听取他对这件事情的看法，等到晚上，所有老师聚集在一起，再来讨论！”，杨作民和旺达一起走出办公室，杨作民出现南方学校上空，向天空的火球，快速飞去。

为了管理森林，整片森林设定为禁空区域，唯一能够飞行的，只有他，强者：吉胜，今天似乎生命，违反了我的禁空条令啊，不想混了，睁开眼睛，发现南方学校的校长杨作民，朝这边飞了过去。

‘咦！学校出了问题？’，目光向学校和学校附近搜索一圈，‘没有问题啊？’，瞬间来到杨作民面前，将杨作民吓了一跳，“遇到问题了？”

杨作民恭敬的拜见前辈，“晚辈杨作民，拜见吉胜前辈，学校没有问题，百年前，我们受到强者老师的嘱托，派遣到这片森林，传播知识”。

“按照当年老师的所说，要在这里呆上1年，时光飞逝，今年正好是整整1年，我们的教学使命在今年结束，大家有离开的想法”，杨作民试探前辈的想法。

吉胜对杨作民说的话，一脸迷茫！‘我在这里，这么长时间呆了吗？可是1年过去了，俺的实力，一点没有进步，好心疼！’，对于杨作民反应的事情，他仔细回想了一上午，才想起确有其事。

1年过去，我派出去的徒弟，很快会回来向我复命，可是你们全部走了，我的地盘，我的学校怎么办？‘如果我的徒弟，回来就能接手，这所学校就好了？’

“距离1年，还有多长时间”。

“半年！”