四十五、元老派和少壮派的争执（1 / 1）

梅鲁姨走后的第三天，学校召开了一次紧急会议。

针对梅鲁姨走后所带来的一些影响，不少教师提出了自己的看法，这其中不乏元老派和少壮派的争执。

元老派以马维新为代表，他认为梅鲁姨口是心非，自私自利。特别在学校如火如荼地发展、取得很大的成绩的期间。在这节骨眼上，学校是极需要人才的。学校极力挽留梅鲁姨，梅鲁姨是铁了心的不给一点颜面。

马维新痛心疾首地说道：“她梅鲁姨进校风风雨雨十几年了，仅仅被这几年社会上的花花绿绿所迷惑，她完全忘却了过去，忘记过去就等于背叛。学校提倡年轻人是以后的生力军，我看梅鲁姨最大的影响以及造成的消极后果，就是给后生们一个榜样。六中的年青小伙子们，难道就没有人一心二用吗？她的辞职，完全是一种煽动性行为。她给我们学校乃至整个师资力量带来的是一种亵渎影响。”

这番充满火药桶味的话语，让会场静寂了好一会儿。

藤迟山突然回应了，语气激动，直接诘责马维新看问题是一棍子打死。并认为八仙过海，各显神通。又谈到一个单位、一个学校，没有一个良好的环境，没有一个良好的待遇，没有一个浓重团结的气氛，又怎能自我发展，留住人才呢？梅鲁姨一走，确实有消极影响，但是按照社会学论述，她打破了铁饭碗，即将开辟新天地。

“谁说教师们离开学校是亵渎行为，恕我冒昧，马老师，坐井观天以及只求活命，不是我们这些饿汉所忍受的和尊崇的。与其善花结不出香果，还不如做一粒种子，重新在新的土地上茁壮成长，天时、地利、人和皆有，不也开脱了你我。”

藤迟山这番话立刻引起了会场上不小的躁动，不少教师纷纷低头细语，小声讨论起来。

藤迟山的态度，让许多教师大吃一惊。一些教师偷偷将目光瞄上了校领导层。

车向煌和葛红旗对视一眼，心中咯噔一下，眉尺间不易察觉地涌起了一道阴霾。

马维新没有生气，淡淡一笑，喝了两大口茶，继续发表自己的意见，你方我亦不圆，你打太极，我使八卦。马维新痛陈自己也曾干过夜校，去搞第二职业，三心二意，愧对为人师表。

我们茶足饭饱后，看看‘百年大计，教育为本‘这几个字吧！说真话，从心底下能安心吗？也许，有人说我辩得太荒唐，可我们又为什么不看那些待遇良好的青年们放弃优越的条件，去穷山区任教呢？

我们待遇不算太高，可我们一个月的工资，也够一两个山区的孩子上一年学。我不想多说，我也不是绝对阻止某些同志的行为。可又说回头，学校难道就如此上不了台盘吗？为什么我们不能共同努力，再创辉煌呢？为什么我们只能在苦痛中困惑呢？不错，以前我也有过消极的想法，也打过小算盘，可事实和良心却告诉我，马维新，振作点，六中还需要你尽一点力，它还会再生，正如凤凰涅槃……其实六中现在已脱胎换骨，又有什么理由使我们长久的自悲和失望呢？

同样，教育的今天、明天，如何理解‘教育’这两个神圣之字，为什么现在不少人对教育褒贬不一，说实在的，为人师表，作为一名教育者，不应该有所妄想，难道我们忘却了‘师者，所以传道受业解惑也’。做不到这些，我妄下定论：他不配育人。他是一个虚伪的知识分子，无疑与市侩相同。”马维新一番强辞，会场上一片鸦雀无声。

车向煌心里翻江倒海，脸上却静如峙岳，一连串的思考接踵而来。

是啊！学校是否真正了解教师们的想法，是否真正找到了问题关键的所在？虽然六中现在有点成绩，可又能说明什么？华美中学仅用四年时间就从一个民办学校跃居为省重点学校，而我们呢？还差的远。只有寻根找源，才能实现质变。

而一些年轻的教师，平时看上去不言不语，却趁着今天这个自由论辩，畅所欲言，所表达的许多观点，甚至让自己听得有些目瞪口呆。平时开会，校长、主任发话，很少有人反对。年轻教师们看起来则更顺从，可今天，从他们的话中自己听到了真实，也感到了一种迫切的危机感。

舌战仍然进行着，老少爷们此时撕开了相互尊敬的面子，就梅鲁姨走的这个问题，相互驳斥。车向煌只觉得话锋犀利，争执激烈，更让他头疼的是，几位学校主干也对梅鲁姨持同情或默认的态度，而陈银铃一句话“现代人讲实惠”，则更让他心中隐隐不快。车向煌怕听这些矛盾尖锐的语言。但又自想到：深入实际，听取实话，比空言赞誉强一百倍了。

路，还很长；荆棘，还需要砍除。这次会议，无疑是一记警钟，同样又是一个“忠言逆耳实在会。”会后，车向煌在笔记本上慎重地写下一番感言。