第九章（2）（1 / 3）

办公室里又有老师打骂学生。

除了辛怀玉，没有人会大惊小怪。

这个上午辛怀玉过得一点都不快乐。先是吴天硕找他谈话，后是赵建国找他谈话。看起来，他想大胆尝试新教学法的行为已经引起学校领导的注意。显然，从校长到教导主任都反对他这么做。

“再这么固执己见，就把课放下吧！”

这是吴天硕最后的通牒。

“小辛呀，听人劝，吃饱饭。我不是完全反对你探索和尝试，但你要知道，我们现在要什么？要成绩。要升学率呀。学校的压力有多大。都在抢生源。靠什么抢？靠你想象？靠你描画的美好蓝图？你别以为就你有理想，有追求。谁没有理想？没有追求？可理想、追求不能脱离现实呀。你还是多听听老教师的课。至于你的想法，慢慢渗透，一点点来，成熟一点落实一点。不要急啊年轻人。否则，真把课放下了，你咋办？你还年青，不像我。”赵建国以老大哥的身份语重心长的规劝辛怀玉。

辛怀玉思来想去，知道再坚持下去，真走到不让上讲台的地步可就惨了。

“赵主任，我知道你是为我好。我可以向老教师学习，把课讲好，把成绩搞好。但我觉得吴校长是不是对我有误解？”

“没有谁对你有误解。”赵建国坦然道，“吴校长站在学校的角度考虑问题，自然要周全。你这套东西不要说吴校长了，连我也不敢轻易接受。”

辛怀玉点点头。

“你还是听我的，先回到正路上来。至于你的所思所想，我倒不全反对。我刚才不是说了嘛，一点点来，不要急。成熟一点落实一点。确实有效果了，再拿出来。这个世界不会埋没人才的。”

“谢谢赵主任了。”

辛怀玉话是这么说，心里还是不痛快。赵建国听出来了，大度的笑了笑，说：“辛怀玉啊，我是看好你的。努力吧！”

辛怀玉的心情稍好了点，笑着说：“赵主任，关于教学上的事您是专家。今后还要多像您学习。至于新教学法，我会注意分寸的。”

“这就对了。”

赵建国乐呵呵的说道。

“行了，你先回去上课吧。具体情况我会跟吴校长沟通的。”

辛怀玉出来后想，赵建国提醒自己的未必不是一条出来。看起来自己确实走的急了。这样一想，心里踏实了，心情也好了许多。谁知道刚走到办公室门口就听见里面呵斥学生的声音。

又是李军。