第327章 穆尔的遗书（三）（1 / 4）

你也许会问，谁来解决克隆人的教育和认知问题？

还是他们根本不需要这些？

也许他们只需要供给出自己的身体用于手术？

怎么可能？他们也是活生生的人。

当然需要情感、需要交流、需要知识输入，没有意识，身体也无法健康发育。

因此，在他们婴儿时代我们通过就通过机器设备不断给他们看简单的生活化的视频。

通过不停的给他们灌输语言、观念，还让仿真机器人保姆来承担关怀他们照顾他们的职责，好让他们体会到人性的温暖。

为了让他们尽快成长，我们必须加速他们的大脑发育。

通过大量的信息输入和交互活动以提升对他们大脑的刺激水平。

身体加速成熟过程必须伴随着与之配套的大脑的加速成熟过程。

不然这些克隆人看上去就会像巨婴或者痴呆儿。

或者用人形宠物、人形动物这些词也许更合适一些。

我们还必须让克隆人保持开心快乐的生活状态。

通过学习、娱乐、运动、社交等活动把他们的时间和生活安排的满满当当。

这样做的目的是不让他们因为愁苦或焦虑而增加他们染上其他疾病的概率，或导致他们免疫力低下。

这样，他们便不会因为身体和器官的状态不佳而被目标客户嫌弃，变成残次品或废品。

但这还不是最残忍的，早期最残忍的实验过程是，我们用加速生长的克隆人的器官用于给目标客户提供直接的器官移植。

然后，把目标客户已经严重受损的器官再移植到克隆人身体，让克隆人替目标客户承受病痛引发的痛苦。

然后用外星人的血液对克隆人进行医治，以让目标客户看到最终神奇的医学效果。

这一科学研究和实践过程中产生了大量的克隆人，在他们完成医治目标客户的使命之后，研究人员就不再关注他们的命运了。