第五十三章 取悦？（3 / 9）

众位选手：“池老师。”

池木景示意他们不用站起来，自己坐到姜辞的边上拿过她手里的纸稿，微微点头：“还行。”

得到双重夸赞第十二名选手露出笑容。

姜辞笑着说：“写的很有进步，比你第一个稿子好太多。不过呢——嘻嘻——有几个词义弄错了，不应该这么用，我跟你们讲啊——”

姜辞进入到给选手们修改语句的环节，她不懂说唱歌词的撰写，但是她懂声母韵母和遣词造句。双腿一盘听他们的理念和想法，趴在地上帮他们一一改写。当然她不是强制改写，完全是听选手们的意思，有时还要问身边的池木景一些写歌词的专业知识。她想通过自己的专业尽可能的帮助到孩子们。

歌词改完之后，选手们进入到练习，下午他们要去上声乐课需要展示这些。

姜辞伸了个懒腰，打了个哈欠，双眼湿润的看着池木景：“你的呢？”

“我的不用吧。”池木景嘴上拒绝，手却老实的把自己的纸稿拿过去。

姜辞笑着接过来池木景的歌词。

不得不说专业的就是专业的，池木景做演员之前已经是一位十分成功且全能歌手，但是更擅长的部分就是说唱和舞蹈。这种简单的几句填词对他来说信手拈来。

姜辞不懂歌曲写词，不过从语法的角度来说池木景的歌词没有任何问题，她把纸稿还给池木景，整个人躺在地上放懒。想着应该找路朝阳给自己补补课了。

池木景坐在她旁边低头说她：“去边上躺。”

姜辞哼了一声，也不站起来直接借着力气滚到了墙角。

选手们看到姜辞的举动纷纷笑出声来，直言姜老师真可爱。

被称为可爱的姜老师：“……”

听到姜辞被夸的池木景：“……”

大人的事小孩子不要笑！

姜辞并非只是过来放懒的，她趴在地上看着选手们练习不断在纸上设计他们说好的舞台理念。

池木景没有和选手们一起练，而是坐在姜辞身边自己带着耳机听里面的音乐无声张嘴配合练习。其实他可以带着姜辞回去休息室，可是看到认真的去揣摩每一个选手的神情便没有打扰她的用心。

下午的时候池木景和姜辞从食堂出来，碰到孟子辉和苏芽，四人打了招呼相互离去。

苏芽回头看了一眼对池木景款款而谈的姜小七，微微一笑。