第十章 等我回来再说，你好好的，听话（1 / 2）

夕阳西下，九月的气温处于分早晚时段，早上有点凉意，需要添一件外套，中午时分就要穿短袖，晚上气温又下降了。

校门口一时间都聚集了很多踩着时间点的家长来学校接孩子，三五个成群，叽叽喳喳地，好不热闹。还有几个家长妈妈是住在一个小区的天天同时来同时走，活跃的家长信息来源快，学校里有什么动向她们总是第一个知道，然后跟周围的家长讲，她们俨然是学生家长的代表了。

洛雅站在固定的地点等点点放学，看着路旁塞满的车辆一辆一辆开走了，孩子们一个班级一个班级排队出来，看到点点同班级学生已经走了就是不见点点出来，心里急了，不知道孩子今天又在学校里发生了什么事情，被老师留校，洛雅又拿起手机看了看信息一览，今天没有接到老师的信息，应该不是被学校留校谈话的。

看着门口就几个家长了，都是在交头接耳好像很熟悉。洛雅每天送孩子就赶着去公司，也没有时间像这些家长可以留下来交流教育心得。她这个社恐一般不喜欢主动跟人家交流，不知道从何说起。

“今天，又考试了，不知道我家儿子到现在没有出来，是不是又是没有考好？”

“我家天天做作业磨蹭了，到家吃东西，然后还要看看电视”

“我家也是，说了不听，还是要老师管教才好”

站在外面的家长一个一个在抱怨自己的孩子难管教。现在的孩子打又打不得，骂又骂不得，还要整天像祖宗伺候着。

一位学生的奶奶说道：“我家儿子说的，写字写不好不要紧，将来都是电脑，谁还用笔写。”

洛雅转头仔细地看了一下这位伟大的奶奶。这个家庭的想法确实很奇特。

这个新立学校的书法漂亮就是招牌，很多孩子在这里经过老师的训练，都可以写一手漂亮的钢笔字，也有练习毛笔字的课外辅导班。校门口金灿灿的几个大字《封都市立新小学》就是一位九岁的学生写的，这个孩子在全国硬笔书法大赛上拿过一等奖的，是学校一直引以为豪的口碑。

又等了十五分钟，点点挎着书包，脱掉的上衣塞在书包的肩带上，空出手来玩手里的折纸，一边走一边还跟同学交流着。

走近了，洛雅问：“今天怎么了，这么晚才放学。”点点一边往下褪书包，一边说：“今天我音乐课的时候，我的嗓子唱的响，老师让我留下来练习。”洛雅一听这个问题，心里就松了一口气。可能今天老师忘记通知家长了，害的洛雅好一阵担忧。她这个内向性格很怕见老师，每次点点遇到什么事情，喊她到校，都是很尴尬的尬聊。点点的嗓音属于隔代遗传，遗传她奶奶的粗大的嗓音，要说唱歌温柔点，还真有点为难。

点点爬上了电瓶车就说：“妈妈，我今天学了一个折纸，很好玩，回家我们一起玩。”

洛雅开心地说：“好的，坐稳了，我骑车了。”说着就拧动了电瓶车的车把子。

到家洛雅去四楼准备晚饭，手机响起来。洛雅一看，他打过来的：“你现在在哪里？”“我在家里，你回来了吗？”一个淳厚的男中音传入了耳朵。

洛雅问道：“你什么时候回来。”“怎么，想我了。”“是的。再不回来，我要嫁人了。”“你不会的。”洛雅的心里知道她不会的，心里对他的依恋不是旁人可以代替。

“你和谁一起去的，是不是那个女人。”“啊哟，做什么呀！”